区“校长聚焦课堂”校长公开课活动在雪堰中心小学举行

为进一步深化课程改革，充分发挥校长们在课堂教学中的引领和示范作用，引导校长深入一线，关注课堂，12月8日，武进区“校长聚焦课堂”活动在雪堰中心小学小学隆重举行，来自寨桥小学的黄勇校长、坂上小学的周勇副校长、南宅实验学校的邵瑜校长、雪堰中心小学的秦勇和秦红还有秦志刚副校长、潘家小学的杨建东和赵敏杰副校长、礼嘉中心小学的王丽萍副校长、运村实验学校的陆可亚副校长进行了课堂教学的精彩演绎，区教育局发展中心副主任朱晓承和一百多位来自各校的语文、数学老师参加了本次活动。

黄勇校长的《黄河的主人》，利用多媒体有效创设情境，抓住关键品词析句，深入剖析艄公人物形象，从多方面、多角度有效培养学生审美素养；周勇副校长的《林冲棒打洪教头》，他重构教材，关注学法指导，转变学习方式，通过人物的对比来研究人物形象，预设与生成处理精彩。邵瑜校长的《冬夜读书示子聿》，引导学生读古诗、明诗情、悟诗理，课堂处处体现教学新理念，以学定教，整体把握，读中提升，拓展哲理。

秦勇副校长的《百分数应用题》，彰显了他多年来坚持学生为主体，生动活泼的教学风格和领悟教材、处理教材的独特见解；秦红副校长的《认识平行线》以精细的教学风格，循循善诱展开概念教学，注重动手实践能力的培养；秦志刚副校长的《用字母表示数》从学生生活实际出发，构建用字母不但能表示数，还可以表示数量关系、图形计算公式、运算律的教学核心目标，最后的游戏将课堂引向高潮；杨建东副校长的《图形的放大与缩小》，紧扣图形的放大与缩小教学中对应边概念的建构与归纳、巩固与提高、练习设计层次分明；赵敏杰副校长《钉子板上的多边形》，精心指导学生在观察中发现、在发现中提炼与应用、巩固与提升；王丽萍副校长的《图形的放大与缩小》以细腻的教学流程，启发引导学生在观察中发现、在发现中形成核心价值目标——对应边概念的建构与归纳、巩固，教学环节过渡自然；陆可亚副校长的《解决问题的策略》重体验与感悟、重反馈与评价，课堂教学环节精致，教学手段灵活多变，学生学习积极性高涨！

课后，分语文、数学两个会场，集中进行评议，语文组有刘海粟小学吴静副校长，数学组有洛阳中心小学端敏明副校长、南塘桥小学周建明副校长、雪堰中心小学钱岳新主任分别进行精准点评，他们一致认为：十位校长教学准备充分、理念新颖、目标明确、措施扎实、技术灵活、示范性强。

校长聚焦课堂，聚焦的是对教师专业发展的引领，聚焦的是对名师队伍的培养，聚焦的是对教学新理念的领悟，更聚焦的是对课程改革的深化。校长带头引领课堂教学，必将在武进教育教学改革形成中提供更快更强的助力。

（雪堰中心小学供稿∕撰稿：钱岳新 孙丽娟　摄影：强明菊 钱岳新）