个人师德整改方案　　

武进区雪堰中心小学        殷晓波　　

自从学习师德以来，我认真参加了学校组织的各项师德学习的活动，认真学习了各种道德规范以及各种文件，进行了级部的学习心得讨论和师德反思交流，使我更加坚定了信念，增强了自己作为教师的责任感和使命感。通过认真学习、深入剖析、交流学习、认真对照等，认识到自己的不足，为了提升自我，提高师德，制定了以下整改方案：　　

1、加强自我改造，自我完善，加强思想认识，努力提高自身综合素质，热爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心学习，认认真真做事。把师德建设月的争当三好教师的道德规范为标准，确立“爱岗敬业、无私奉献、廉洁从教”的教育理念，服务学生，建设社会。　　

2、加强政治理论学习，不断提高自己的思想道德素质，坚定正确政治方向，树立正确的世界观，人生观、价值观，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风认真搞好自己的本职工作，为人民的教育事业贡献力量。 　　

3、、严谨治学，结合教学特点、学生实际，因材施教，根据学生基础精心设计，采取多种教学方法，逐步提高课堂效率。作为一名数学老师，我要深化自己的专业知识，提高自己的专业理论，认真钻研教材，把务实的工作态度落实于每一天。　　

4、走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。这就需要我关爱每一个学生，耐心教导每一个学生，平等对待每一个学生。不挖苦、不讽刺、不训斥，循循善诱，真正做一个学生喜欢的好老师。　　

在以后的教学中，要牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严　　

格履行教师的义务和职责，使自己成为学生、家长、社会满意的教师，为学校的　　

教育工作贡献自己的一份力量。