师德教育的个人整改　　

武进区雪堰中心小学 王红艳　　

我校师德师风教育活动开展了一个月，历经了学习教育、对照检查和整改提高几个阶段，如今已进入了最后的总结阶段。通过学习,我更加明确了:教育大计,教师为本;教师素质,师德为魂。为了使自己成为一名师德高尚、业务精湛、敬业爱岗、无私奉献的好教师,我严格针对《中小学教师职业道德规范》认真进行自我查摆, 我决定在今后时时处处严格要求自己,转变思想,更新观念,认真做好以下几点:　　

    1、加强政治理论学习,不断提高自己的政治理论水平。除积极参加学校组织的政治学习以外,我要抽时间挤时间主动阅读学习党的一些报刊杂志,坚持观看中央新闻联播,及时了解国家的一些大政方针和国内大事,向周围人们宣传党的惠民政策,增强自己的爱党爱国之情,不断努力提高自己的政治理论水平,努力工作,为教育事业尽自己的一份力量。
   2、加强教育理论学习,努力提高自己的教育理论水平。平时工作之余,自觉阅读学习一些教育理论报刊杂志,如《人民教育》、《江苏教育》、《中国教育报》、《教育时报》等,及时了解国内当前最新的先进教育理念及教育思想,不断提高自己的教育理论水平,更新教育观念,并积极在自己的教育教学中做好应用。
   3、加强教学研究,不断提高自己的课堂教学水平。要认真钻研教学大纲、教材、教参,做到把握教学重难点,对课堂教学做到有的放矢、心中有数。平时坚持和同学科组教师做好集体说课、备课工作,多听别人的课,并积极利用网络资源,认真参加远程教育培训,多阅读学习《小学语文教学研究》等上面的教学案例,在自己的课堂中做好应用研究探索,力争形成自己独特的教学风格,不断提高自己的课堂教学水平,打造高效课堂,实现堂堂高效。
   4、关爱学生,做学生的良师益友。在平时教学中,要从学习、生活、思想上多关心学生,勤和学生谈心,做好沟通交流,多和家长沟通交流,争取家校合力共同教育好孩子。对犯错误的学生要耐心,要循循善诱、因势利导,耐心说服教育,绝不体罚或变相体罚学生,用自己的耐心、爱心、细心、热心、宽容之心去感染去带动每一个学生,做学生的良师益友。
   5、注意工作方法,讲究工作艺术。在平时工作中,对一些违纪的教师,自己要控制好自己的情绪,注意自己说话的口气,从对方的角度出发,在沟通交流中让其认识到自己的错误,从而引导其改正自己的错误。
   6、更新观念、开拓创新,勇于进取。在工作中,不循规守旧,不满足于已有的成绩,在工作中少找借口,少摆困难,讲方法,讲效率,讲质量,大胆创新,勇于进取,开创新局面。
  总之,我会紧紧围绕“ 修师德、铸师魂、强师能、提质量”这一中心,按照师德主题教育月活动要求,认真进行自查自纠,不断加强政治和教育理论学习,大胆更新观念,不断拓宽自己的知识视野,丰富自己的知识水平,提高自己的业务素养和专业能力,加强自己的师德修养,努力做一名让社会、让家长、让学生满意的好教师。