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区小学道德与法治课堂教学研讨活动在雪小开展
发布时间:2017/5/24 17:21:40   点击:   来源:原创   作者:强明菊

区小学道德与法治课堂教学研讨活动在雪小开展

5月18日下午,武进区小学道德与法治课堂教学研讨活动在雪堰中心小学顺利开展。本次活动的研讨主题是“基于学生心智发展构建怡情课堂的实践研究。”武进区教师发展中心王继伟校长及教研协作南片等80多位老师参加了本次活动。

首先,由漕桥小学的王小燕老师执教了三年级下册的《我的家乡在哪里》。王老师按“我是中国人→我是江苏人→我是常州人”的顺序设计,课堂教学板块清晰,内容充实。在地图的知识学习中,通过找一找、画一画等活动,让学生在轻松的气氛中学会了认识地图。同时,她把重点放在“我是常州人”的环节,让学生交流家乡的名人、传说、旅游胜地、饮食文化,还加入了常州话的说唱视频,很好地激发了孩子们热爱家乡的情感。整堂课的气氛民主互动,情趣盎然,学生思维活跃,情智相生。

接着,雪堰中心小学的姚玲老师执教了一年级下册的《小手拉小手》。姚老师根据一年级学生的特点,对教材进行了大胆的开发与整合,紧扣主题,设计了“谈话导入,引出话题;爱心互助,交流升华;联系生活,树立榜样;行为辨析,明理导行;深化主题,课后延伸”五大教学板块,使得课堂教学主线清晰,层次分明。最后的体验实践环节,教师舍得花时间让学生亲身体验向人求助的方法和帮助他人的快乐,同时也培养学生互相合作的精神。

课后,与会老师对两堂课进行了充分研讨,对这两节课给予了充分肯定和高度评价。区品德教研员王继伟校长对两堂课进行了精当的点评,也提出了中肯的建议,更是高屋建瓴地围绕本次活动主题作了总结发言。

本次活动让与会的老师深刻认识到了,要上好道德与法治课,要敢于对教材进行合理的取舍开发,从学生的认知出发,从已知到未知,层层深入,并要关注儿童的生活,设计适当有效的活动,让怡情课堂真正为学生的道德养成服务。

(雪堰中心小学供稿∕撰稿:秦敏   审稿∕摄影:强明菊)

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