2018年音乐课题总结

我校音乐组拟定课题“技术支持下小学音乐个性化学习的实践研究”，在中级阶段的研究工作中通过听评课、说课、专题研究形式展开研究工作，同时也做了大量务实的工作，完成中期研究报告，使课题研究能够顺利地推进，达到预期效果。

本学年度我们音乐组通过研究课《顽皮的小闹钟》一课组织开展一系列的研究活动：

1、继续开发IPAD中的“完美钢琴”乐器软件，指导学生玩转智能乐器，尝试演奏各种乐器，为个性化音乐学习活动打好基础。

2、依托青果平台、励课技术与音乐教学活动融合，更好地为学生服务。

3、音乐组设计教学方案与音乐活动，通过多次实践研究不断改进提高教学质量与效果。

4、通过学习培训，向专家请教，提升业务能力。

努力实施音乐新课标、新理念要求下的音乐教学，在此期间不断组织深入学习、研究新课标，钻研新教材，探索新方法，更新教育观念，树立创新意识。今年5月的督导评估，秦娣老师执教《顽皮的小闹钟》一课获得了优秀。范蓉老师执教的音乐绘本《彼德与狼》一课在区“新技术支持下的课堂教学”评比活动中获一等奖。秦娣老师的论文《新技术支持下小学音乐个性化学习的新探索》获江苏省一等奖。