常州市教育信息化建设项目展评活动初评结果公示
2018年,我市有98个教育信息化建设项目立项,依据此前公布的安排,分钟楼、天宁、新北、武进、金坛、溧阳与局属共7组评审产生20个区级优秀项目,并有13个项目撤项。目前常州市教育信息化建设项目总共85项,名单公示如下,如有异议,请在一周内与常州市教育科学研究院院长室联系。电话:86669500。
按此前公布的安排,20个区级优秀项目将参加市级优秀项目终评,终评活动由区级优秀项目单位作6分钟左右介绍并回答评委提问,评委现场打分,评选出一二三等奖。
终评活动将与4月21日(周二)下午13:00举行,为避免人员聚集,展评采用云端直播形式,请优秀项目负责人做好准备,并关注常州市教育信息化建设项目QQ群(群号:458224747)中关于终评具体事项的通知。
区域 | 项目单位 | 项目名称 | |
金坛区 | 金坛区薛埠中心小学 | 数字化背景下的小学高效课堂教学模式研究 | 优秀 |
金坛区 | 金坛区直溪中心小学 | 数字化校园背景下绿色生态课堂建构的实践与探索 | 优秀 |
局属组 | 常州市青少年活动中心 | 青果教育构建智能化的学习者个人成长空间 | 优秀 |
局属组 | 常州市天宁区教育局 | “‘互联网+’课堂教学范式”的发展与应用 | 优秀 |
局属组 | 常州开放大学 | 常州社区教育数字化学习资源共建众享服务体系的搭建 | 优秀 |
局属组 | 常州市朝阳中学 | 基于可穿戴设备的智慧校园实践探索 | 优秀 |
局属组 | 常州市第五中学 | 从融合走向创新:基于学科软件的高中数学可视化实验的应用与研究 | 优秀 |
局属组 | 常州市教师发展学院 | 区域性教师发展支持系统的建设与应用研究——以常州教师发展信息化平台为例 | 优秀 |
局属组 | 常州外国语学校 | 推动信息技术与学校教育深入融合的实践探索 | 优秀 |
溧阳市 | 溧阳市溧城中心小学 | 开发与应用微课,提升习作教学效率 | 优秀 |
天宁区 | 常州市北郊小学 | “互+课程”的开发与实施 | 优秀 |
天宁区 | 常州市博爱小学 | 建设博爱“微学园” 构建数字化学习社区 | 优秀 |
天宁区 | 常州市兰陵小学 | “微作文”课程的设计与实施 | 优秀 |
武进区 | 江苏省前黄高级中学 | “教-学-评一致性”课堂分析实验室的建设与应用 | 优秀 |
武进区 | 清英外国语学校 | 基于学校微社会中数字虚拟币促进学生关键能力的提升 | 优秀 |
武进区 | 武进区实验小学分校 | 智慧校园背景下,小学全学科“众筹阅读”课程的实践探索 | 优秀 |
新北区 | 常州市新北区奔牛实验小学 | 数字化学习环境下数学实验教学的实践 | 优秀 |
新北区 | 常州市新北区国英小学 | 基于“德泽”课堂价值追求的数字化学习策略优选的行动研究 | 优秀 |
钟楼区 | 常州市勤业新村幼儿园 | 我是小当家E-PLAY乐园”幼儿智慧教育的实践探索 | 优秀 |
钟楼区 | 常州市实验小学教育集团 | 运用数字化平台 促进学科教学方式改革的实践探索 | 优秀 |
金坛区 | 金坛区朱林中心小学 | 互联网+课堂互动教学的探索 | |
金坛区 | 金坛区朝阳小学 | 数学主题拓展课程数字化建设 | |
金坛区 | 金坛区第三中学 | 基于青果平台初中语文课堂教学案例与范式研究 | |
金坛区 | 金坛区河头小学 | “阅读+” 书润童年 ——数字化阅读 让儿童享受成长的美好 | |
金坛区 | 金坛区指前实验学校(小学部) | 互助学习为主题的学习型课堂实践探索 | |
局属组 | 常州市第三中学 | 高考科目学科资源库建设及应用管理平台 | |
局属组 | 常州旅游商贸高等职业技术学校 | 基于普职融通的数字资源建设与应用 | |
局属组 | 钟楼区教师发展中心 | 人工智能与大数据环境下智慧学习工程的区域推进 | |
局属组 | 常州旅游商贸高等职业技术学校 | 基于APP Inventor的高职生计算思维与编程教学实践研究 | |
局属组 | 常州市北郊初级中学 | 基于“理解性云课堂”的信息化资源库建设的实践与研究 | |
局属组 | 常州市北郊高级中学 | 智慧教育形态下的高中课堂教学新型范式探索 | |
局属组 | 常州市第二十四中学 | 初中理科DIS实验的开发与应用 | |
局属组 | 常州市第二中学 | E学习环境下群文阅读活动的设计与实施 | |
局属组 | 常州市第二中学 | 高中地理课堂混合学习方式的研究 | |
局属组 | 常州市第二中学 | 信息技术与学科教学的创新融合 | |
局属组 | 常州市第一中学 | 用信息化技术创设真实情景促进学生深度学习 | |
局属组 | 常州市教科院附属中学 | 基于数据的精准教学系统建设 | |
局属组 | 常州市经开区芙蓉小学 | 交互式一体机与学科教学深度融合的探索与实践 | |
局属组 | 常州市丽华中学 | 基于3D教学资源系统的建设与应用 | |
局属组 | 常州市实验初级中学 | 人工智能与创客教育整体课程实施项目 | |
局属组 | 常州市实验初级中学 | 基于数据分析的精准教学实践研究项目 | |
局属组 | 常州市市北实验初级中学 | 智能化数据分析引领下的精准教学实践 | |
局属组 | 常州市同济中学 | 极简教育技术促进教与学实践研究 | |
局属组 | 常州市同济中学 | 信息化环境下单元整体教学的研究和实践 | |
局属组 | 常州市中吴实验学校 | 基于智慧云平台推进区域随班就读的探索与实践 | |
局属组 | 溧阳市教育局 | 融合“云”、“网”、“端”,区域推进智慧教学 | |
局属组 | 武进区横林初级中学 | 智慧教育在农村初中英语教学中的应用实践 | |
局属组 | 新北区教育局 | 基于数字化公共服务平台促进校际协同发展的创新应用 | |
溧阳市 | 溧阳市永平小学 | 智慧教室环境下的课堂教学实践 | |
溧阳市 | 溧阳市昆仑实验幼儿园 | 信息技术助力幼儿园集团“一体化”园本培训 | |
溧阳市 | 溧阳市昆仑小学 | 开展智慧学习活动,提升学生信息素养 | |
天宁区 | 常州市东青实验学校 | “智慧学习”背景下学校教学与管理的实践探索 | |
天宁区 | 常州市清凉小学 | 常州市校级初小衔接课程视频资源建设 | |
天宁区 | 常州市天宁区青龙中心幼儿园 | 新技术支持下的游戏化学习的实践与探索 | |
天宁区 | 二十四中天宁分校 | 基于提高学生实验素养的智慧实验室建设 | |
天宁区 | 常州市第二实验小学 | 基于数据分析的教学行为诊断与优化研究 | |
天宁区 | 常州市雕庄中心小学 | 编程与学科融合的项目式学习实践 | |
天宁区 | 常州市光华学校 | 区域特殊需求儿童远程送教直播课程的实践研究 | |
天宁区 | 常州市解放路小学 | STEAM理念下的科普与创新学习实践的探索 | |
天宁区 | 常州市局前街小学 | 基于开源硬件的创客教育校本化实施的途径和方法 | |
天宁区 | 常州市兰陵小学 | 小学英语阅读智慧学习的实践探索 | |
天宁区 | 常州市丽华新村第二小学 | 基于BYOD的小学生成性课堂的建构 | |
天宁区 | 常州市郑陆实验学校 | 互联网环境下学生“秀客”空间的建设与应用研究 | |
武进区 | 武进区实验小学 | 集团化办学背景下智慧校园管理平台建设的实践探索 | |
武进区 | 雪堰中心小学 | 新技术环境下,改善教师教学行为的实践探索 | |
武进区 | 常州市陈国祥名教师工作室 | 中学地理新课程网络资源建设与应用 | |
武进区 | 城东小学 | 运用信息技术优化环境教育的实践探索 | |
武进区 | 湖塘桥第二实验小学 | 融合“智能”技术,实施学生生长性发展评价 | |
武进区 | 湟里中心小学 | 基于数字化平台,促进农村小学生个性化学习 | |
武进区 | 江苏省武进中等专业学校 | 职业教育体育与健康课程信息化教学资源库建设与应用研究 | |
武进区 | 鸣凰中心小学 | 基于希沃一体机教学资源的建设与实践应用 | |
武进区 | 淹城初级中学 | 淹城初中智慧校园建设之校本资源库项目 | |
新北区 | 常州市新北区万绥小学 | 智能交互技术促进小学生学科核心素养提升的研究 | |
新北区 | 常州市新北区三井实验小学 | 借助信息技术优化“一校三区”情况下,学校管理的实践探索 | |
新北区 | 常州市龙城小学 | “智慧云”学生成长家校互联APP开发与应用 | |
新北区 | 常州市新北区实验中学 | 打造云端校本资源库,实现教育集团环境下的智慧教育 | |
新北区 | 常州市新北区汤庄桥小学 | 混合式学习促进学生核心素养提升的实践研究 | |
新北区 | 常州市新北区新桥实验小学 | 儿童诗课程数字化学习平台的建设 | |
新北区 | 常州市新北区薛家中心小学 | 基于移动互联实现学生综合素质评价服务体系的应用 | |
新北区 | 常州市新北区银河幼儿园 | 数字教育资源的整合及教学应用 | |
钟楼区 | 常州市新闸中心小学 | 小学创客课程的实践与探索 | |
钟楼区 | 常州市觅渡桥小学 | 在“互联网+”背景下,构建公平而有质量的集团化教学生态 | |
钟楼区 | 常州市怀德教育集团 | 信息技术支撑下的怀德数学课程基地建设项目推进的研究 | |
钟楼区 | 常州市清潭实验小学 | 清韵“智慧课堂”——学校数字化学习研究的整体构建 | |
钟楼区 | 常州市新闸中学 | 互联网+背景下初中智慧课堂教学模式研究 |
常州市教育科学研究院
2020年4月14日
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