区南片“幼小科学衔接”专题研讨活动在雪小开展

为了更好贯彻幼小科学衔接的教育理念，引领教师做好幼儿园与小学的双向衔接，帮助儿童顺利实现从幼儿园向小学的过渡，10月17日上午，武进区“幼小科学衔接”专题研讨活动在雪堰中心小学举行，协作南片各小学、幼儿园的分管领导、骨干教师参加了本次活动。

活动首先呈现了两节幼小衔接的研讨课。第一节课由雪幼的宋志杰老师执教《桔子有几瓣》。宋老师结合雪幼“亲自然”课程设计教学，以探究性、体验式学习为突破，实现从游戏向课堂转变，引导孩子们通过看、摸、闻等活动，在不断猜测和验证中建构思维、拓展语言、提升能力。第二节课由雪小的殷晓波老师执教《2—5的分与合》。课堂上殷老师通过“分桃子”“分花片”“分圆片”三个活动让学生通过实践去感受数字的分与合，去探索有序分、联想分的方法，从而逐步掌握课堂新授内容。在练习巩固环节，殷老师通过手势舞、手势对口令、扑克牌游戏，让学生在玩中学、玩中记。

观摩活动结束后，现场教师通过说课、评课，聚焦真问题、真体验、真研究，开展研讨活动。雪堰中心幼儿园殷滔园长就雪幼开展幼小衔接工作进行介绍和分享，强调幼儿园和小学之间要加强交流互访，形成行政推动、教学研讨、双向衔接的良好局面。

雪小与雪幼携手教研，落实并推进教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中幼小双向衔接工作，致力帮助学生实现幼小自然过渡，促进双向交流、双向奔赴。

（雪堰中心小学供稿 撰稿：周丽敏 摄影：李承 审核：董明伟）