以文为舟，载思同行

——雪小语文教研暨教师成长营第三次活动

为进一步深化语文课堂教学改革，探索核心素养导向的课堂实践路径，5月14日，雪堰中心小学开展语文教研活动。活动由学校党支部副书记孙丽娟主持，特邀常州市语文教学专家邵兰芳老师现场指导，全体语文教师参与观摩研讨。

王婷老师在课堂中创设“动物王国比尾巴大赛”情境，紧扣《小壁虎借尾巴》的对话体例与动词运用，开展“角色代入式朗读擂台赛”。学生通过分角色表演、动作模仿等方式，在“读-演-创”的螺旋式活动中，既掌握“甩、摆、摇”等动词的精准表达，又感悟不同动物的特征。刘沛老师这节课从大象耳朵变化入手，通过趣味导入、角色扮演和情境书写等多样化活动，有效激发学习兴趣，提升参与度。注重语言能力培养，如多音字辨析、句式训练和语气朗读指导，细致入微；书写教学步骤清晰，评价机制科学，强化了规范书写意识。板书设计简洁，重点突出，逻辑清晰。整节课层次分明，兼顾知识传授与能力培养。

课后研讨环节，邵兰芳专家对课堂进行了精准点评：我们需把握课堂教学的节奏，用效率更高的方法完成非重点部分的教学。同时，对于孩子在课堂中的语言训练，要形成三个梯次：朗读有梯次；填空有梯次；学习要求有分层。

本次教研活动为教师搭建专业成长平台，让核心素养在课堂生根开花。

（雪堰中心小学供稿／撰稿：是亦桐  摄影：是亦桐 审核：强明菊）