雪堰中心小学电教（音乐）课题组总结

（2017.02——2018.01）

本学年，在学校的正确领导下，在各级分管领导的关心、支持、帮助下，我们音乐电教课题组老师团结协作，发扬无私奉献的敬业精神，圆满地完成了学校交给的各项教育教学任务。围绕“技术支持下小学音乐个性化学习的实践研究”开展了一系列的学习、研究活动。在各级各类的培训活动中，我们虚心向专家、领导请教，认真学习理论知识和信息技术，结合本学科的特点，积极开展音乐教学实践活动的研究，现将本学年工作汇报如下。

首先，组织课题组老师深入学习、研究新技术，钻研新教材，探索新方法，更新教育观念，树立创新意识。期间，我组秦娣老师、殷亚年老师、范蓉老师还赴杭州、广州参加培训和听课活动，学习最先进的技术和理念，并积极反思、总结他人的经验，学以致用。

本学年课题组积极开展了多次“技术支持下小学音乐个性化学习的实践研究”活动。上半年殷亚年老师在区里上的一堂研究课《外婆的澎湖湾》获得领导和老师们的一致好评。武进区电教馆的领导还推荐该课到青岛进行展示，取得了很好的效果。下半年秦娣老师执教的研究课《顽皮的小闹钟》在区里教研活动中获得老师们的一致赞赏。在电教中心举行的活动中也获得了领导的认可，同时也给予了一些建议，秦娣老师根据专家领导的建议，又对教案进行了修改和完善。秦娣老师一个星期连续上了三堂《顽皮的小闹钟》，但每一次都不同，每一次都在进步，每一次都带给大家惊喜和感动。这是值得我们课题组每一位老师学习的。

课下，秦娣老师还积极撰写电教论文，撰写的《新技术支持下小学音乐个性化学习的新探索》获区一等奖，同时在2017“领航杯”江苏省教育信息技术论文比赛中也获得一等奖的好成绩。

在搞好教学工作的同时，我组老师非常注重资料的积累与新技术的学习。几次去南京听课，老师们都会订购一张现场课的光盘回来作为学习的资料。平时课题组的成员们经常聚在一起观看录像、激烈研讨、虚心学习、不断完善。

在今后的工作中，我们还要更加努力学习、勇于探索、不断进取，把课题研究落到实处。