洪朝龙同学由于家在外地，老家教学条件比较的差。所以家长在这边租房，妈妈在家带弟弟。父亲常年在外工作，主要由他妈妈照顾孩子生活，辅导孩子学习。在家尊重长辈，生活自理能力较强。能关心、体贴父母，让他们真切的感受到孩子的成长。

我和数学老师殷老师跟他妈妈约好后，放学后我们就去他家进行家访。他妈妈在家。我们向家长反映学生在校表现：洪朝龙同学在校是个有礼貌的孩子，行为规范，对人很宽容，能与同学和睦相处，自觉遵守学校及班级规章制度，但学习方法不够正确，学习主动性不够，学习习惯不是很好，自觉性较差。通过交谈了解到孩子的父亲在外上班，妈妈把精力都放在小弟弟身上，他的学习主要靠自己自觉地学习，就是在家的学习中存在骄傲自满的现象，最近的表现有点浮躁。家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，对学校和老师的工作很满意，感谢老师们为孩子的耐心付出，认为孩子在学校各方面都得到了锻炼。家长表示一定积极支持学校和老师的工作，配合老师共同管理好孩子的学习和生活。

最后，家长希望老师严格要求，大胆管理，家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点，养成良好的学习习惯，努力提高学习成绩。我和数学老师也跟家长保证：今后一定加强他的思想教育，严格要求，及时检查、督促，提高学习效率。