这是一个普通的四口之家：爸爸、爷爷、奶奶和孩子。少了妈妈的家，总是显得有些冷清，还是老房子的格局，多年没有翻新了。
孩子爸爸告诉我，家里两位老人家身体不是很好，一直没有正式的工作和稳定的收入，全靠他一个人打零工养活一家四口。孩子妈妈生下孩子没多久就受不了家里的清苦，撇下八个月大的孩子，带着家里仅有的一点现金，离开了，从此杳无音讯。作为一个儿子和父亲，自己没读过什么书，也没有特别的技能，在面馆里面打打杂，收入勉强能够度日。但随着孩子慢慢长大，总希望能给孩子一个无忧无虑的童年生活。可经济压力实在是越来越大，如果能够得到一些补助，也能给孩子多添置一身衣服、一些课外书。
看了看这个虽不破败却稍显贫寒的老房子，看着这一对因为家访而显得略有些局促的父子，我的心里也不好受，拿出了几本课外书聊表心意，安慰他们只要努力，生活一定能够慢慢好起来的。
刘建军又闯祸了！这让周末在外听课的我心火一下子蹿了起来！真想立马掏出电话，向他妈狠狠地“告上一状”！哦，不行，他妈除了打了一顿之外也不会好好地教育孩子让他改正，还是要给他爸打！但是他爸爸在外地打工的啊，又不可能马上赶回来，隔着电话线的教育其实就跟没管一样……思来想去，我都没有想出一个“两全其美”的法子来。终究还是让孩子周一的时候把家长叫来学校，至于来的是爸爸还是妈妈，我也不作要求了。 周一放学后，刘建军的妈妈“如约而至”。和上一次一样，她先是说明了自己不识字，孩子爸爸又不在家这些情况，接着说她管孩子管得严，揍得可狠了。跟上一次不一样的是，我没直接对她说“打孩子这种教育方式是不对的”。而是先肯定了她对孩子的关爱与付出，接着客观地介绍了这次事件的整个过程，然后跟她商量接下来该如何处理。很明显，因为我转变了谈话的方式，刘建军的妈妈也不再那么“针锋相对”，她不仅为孩子的犯错而道了歉，而且接受了我提出的“换一种方式让孩子明白自己错在了哪里比打他一顿有用得多”，表示回去后一定好好地跟孩子沟通教育。
后来，我和刘建军的父母都保持着联系。这孩子在多方的关爱之下，也慢慢地不再爱惹祸了。
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