家访记录一　　

王孝杰同学是我班的一个小男生，他活泼好动，能说会道，在本班开展的中队活动和家长会文艺演出中，他的三句半表演获得了大家的掌声。他尊敬老师，文明礼貌，只要见到认识的人都会热情地打招呼。就是这么一个可爱的孩子，在学习上却让我们任课老师很费心。做作业经常拖拉，字迹潦草，不求上进，特别是双休日在家的作业，作业质量极差。于是，我决定去孩子家家访。孩子的父亲在费主任厂里打工，在老板的允许下，放下手头工作，冲洗个脸便带着我来到他们的住处，他们的住处也是厂里安排的，空间虽然不大，但整理的还算干净整洁。他们一家人热情地打招呼，孩子的奶奶还切上了西瓜，让我觉得很不好意思。这时，唯独不见孩子的踪影，家长笑着说，刚才在看电视，听说老师来了，他躲到床背后去了。（我当时感觉，我有这么可怕吗？）我走过去找他，他很拘谨地，难为情的躲在床边。我叫他出来，他马上走出来，坐在小凳子上开始翻书。（当时我在想，他是特意做给我看的，真的有些装模作样，孩子，我想对你说，学习是自己的事，不是为了老师、家长或者某个人学的。）　　

我就顺手检查一下他的作业，一张练习卷，却发现他只做了三题，而且字迹歪歪斜斜，错误连篇，（当时我心里有些生气，我想对孩子说，今天是星期日下午三点了，你准备什么时候完成呢？）先做完作业，再出去玩，这些道理你都懂，关键你为什么就是做不到呢？孩子的家长告诉我，如果老师你不来，我们还不知道他在哪里疯玩呢！住处后面是山，他老是跑到山上去疯玩。在与家长的交谈中，得知父母上班很忙，很少有时间管他，奶奶年纪大了，管不住他，更不用说学习了。平时也不听大人的话。我们能深深体会到打工者的辛苦和无奈，但我觉得家长更应该多关注孩子，督促孩子认真完成作业，养成良好的学习习惯,从低年级打好扎实的基础。家长也意识到自己对孩子家庭教育的忽视，以后会注意自己的家庭教育方式和方法，并经常与任课老师多沟通、交流。