五（5）班家访记（一）　　

这学期的家访找谁呢？目光落在两个课余在外补课的男生——周博和顾铖阳身上。说起这两个男孩，只能无奈地摇摇头。周博，上学期语文期末测试全年级最后一名，67分。顾铖阳，成绩也好不到哪去，七十多分。这两男孩，都是家中的二胎，父母比较宠爱，据说两人的姐姐比较勤奋，学习都不错。可这两人，作业字迹潦草，是全班最差的字。顾铖阳，提笔忘字，默写错别字连天，一个红圈连着一个红圈。与两人的家长联系过几次，都推脱交给补课老师了，无奈只能到补课点了解情况，同时也希望补课老师在最后的两个多星期内抓紧点，能让两人的作业有所长进。　　

我和秦校长来到位于望湖名门的补课点。补课老师是一对年轻的夫妻，扬大毕业，因大城市的生活压力而回到家乡开设补课点创业。妻子马老师负责小学生的补习。对周博这个孩子，马老师有着一肚子的话要说。对于周博去补课的前因后果我也已有所了解。周博的父亲管教倒甚严，可是不懂教育之道，一味的打骂，周博书背不掉时，他曾逼得周博读到半夜一点才放他上床睡觉。可周博读书从不花心思，又是漏斗脑筋，学过就忘。周博很怕他爸爸，补课正好逃离爸爸的管教，所以他一开始自说自话跟随顾铖阳去补课了，家长都不知道。后来木已成舟，只得随他去了。可周博到哪儿都不安生，是个小捣蛋鬼。经常招惹补习点的其他同学，还和另外三个中学生称兄道弟。对于作业，一会儿说忘了到底是什么，一会儿说没本子了，星期天补习时总要很晚才来，或者根本不来，其实是到外面玩了。对于这样的补课学生，补习老师很不欢迎，新学期再也不收他了。作业时也不肯动脑筋，点拨了一下不懂，再讲还不懂。作文是根本不会写，实在没办法，说一句写一句。我和秦校长把周博叫到跟前，问他想不想读书，他呵呵一脸傻笑。那早点去厂里干活吧，他摇摇头，来了一句：“我下学期回老家读书了。”我们只能拜托补习老师多关心一点周博，尤其是星期天的作业一定要让他及时在补习点完成后回家。　　

与补习老师见面后的第二天傍晚，周博妈妈恰巧来接周博放学。我又与她聊了聊。对周博这个孩子，他们家长也无能为力：从小就调皮，好动，听他说话绝看不出这是一个不会读书的孩子。我们家长下班回家已是七八点钟，初一的姐姐也管不住他，一到星期天就不见人影，满村子也找不到，也不知什么地方去玩了。晚饭时回来了，作业原先在家都是要看着做的，这孩子记忆力也差，一篇课文不知要花多少时间才背得出，可第二天早上又忘了。我们也没办法，他贪玩，我们打了打了，骂也骂了，回老家只是吓唬吓唬他的。对于周博的这种情况，我只能要求家长在家多花一点时间给周博，犯错后要耐心与他讲道理，打只会促使他逆反心理更严重。周博妈妈点点头。但不知家长是否会做到？周博在家庭中的情况是否有改善？学习成绩还是其次的，关键是一个孩子的品行养成问题已是迫在眉睫了。