家访记录　　

她是一个文静乖巧的女孩，她是二（3）班集体中最让我费心、牵挂的一个。这半个学期的学习对于她来讲是一知半解，做题有时是靠运气，有时靠蒙的。针对她这种情况，我对她进行了一次家访。　　

那天是星期日，我去她家家访，一进家门，她妈妈特别热情，一见到我就说：“　殷　老师，我们家孩子是没办法，我们也着急，可是我们家的人一个字也不认识，帮不了她啊！”听着她妈妈的话，我微微一笑，话锋一转：“今天我是来了解一下她在家的情况。”一听是这样，她妈妈就说：“除了学习，她真的是个好孩子，每天的生活都是她自己做的，穿衣、刷牙、洗脸等等，甚至每天都能坚持六点起床，不需要我们叫的。”我接着她妈妈的话对孩子进行了肯定和表扬，我婉转地说：“她是一个学习上比较自觉的孩子，只是理解能力、接受能力有点欠缺，学习起来比较困难，你们在精神上要多鼓励她，在平时要多关注她，要让她学习有信心。我在学校多帮助他，你们不会的我来。希望能让她不掉队，好吗？”她妈妈连声说着谢谢。　　

是呀，这次家访让我知道这个孩子的家庭情况，针对这些，有了更好的帮扶措施。