家长会发言稿　　

                                    六（4）班 胥亚芬　　

尊敬的家长朋友：下午好！　　

    首先，感谢各位家长一直以来对学校工作的大力支持，你们在百忙中抽时间赶来学校参加家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。你们把孩子送到学校来上学，可见你们非常盼望自己的孩子成才，这种望子成龙、望女成凤的心声是所有家长的共同愿望。但是仅有这种想法是不行的，即使你每天对自己的孩子再三叮嘱，让孩子在学校一定要好好学习，要听老师的话，要按时写作业等等，这也是远远不够的，因为你并不能陪孩子上学，你不能坐到教室里看着孩子学习。对于一个家庭而言，孩子的成长是最重要的。一个家庭最关键的是孩子成才，假如自己的孩子没有健康的成长，你所有的成功就没有意义，因为你耽误了下一代，你拥有再多的财富，也无法换回你对孩子的培养。所以我们大家在赚钱的基础上，必须尽可能教育好自己的孩子。其实，哪一位家长不望子成龙望女成凤呢？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，那就让我们携起手来，同心协力把你们的孩子，我们的学生教育成才吧。　　

下面我就各位家长关心和困惑的一些问题，与大家交流沟通，希望能对各位有所帮助。很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。其实，这种想法并不完全正确，诚然，一个人的成长和知识的积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女有着言传身教、潜移默化的作用。家庭环境对孩子的身心发展具有重大的作用。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的集体；4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，由此可见，家庭在一个孩子成长的过程中起着多么重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐的家庭以及优秀家长的影子。那么面对六年级这个年龄段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？　　

一、  要用平和的心态去看待孩子。　　

善于发现孩子身上的闪光点。 有的家长在交流孩子的学习情况时，总是不断地诉说孩子的种种缺点：作业不认真，看书没耐心，考试太粗心，做题很马虎，在家不听父母话，双休日就知道玩……总之，在有些家长的眼里，孩子一无是处。其实，正在成长过程中的孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有的一半水，不能因为孩子一次两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略。当然，仅仅停留于看到孩子的闪光点也是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”，适时、适当的表扬和鼓励，才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半，才能真正地爱孩子，才具备同孩子沟通的良好心理基础。
    二、如何提高孩子的学习成绩呢？
    有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想，便十分焦急.抱怨，对孩子进行惩罚.甚至失去信心。这样做是十分错误的.学习习惯的养成是需要一个过程的.家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？
    第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业再去玩，家长必须检查每项作业，尤其是背诵作业.在这里。我必须强调一下，一定要检查背诵作业。笔头作业是看得见的，我很理解家长们繁忙的工作，但是你们奔忙的目的是什么呢？还不是为了你们的孩子，经常会听到家长这样教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好学习呢，爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱，为的是什么，还不都是为了你嘛，你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢？那请问各位家长，当你在这样教育孩子的时候，你又是否想到除了赚钱供她上学，给他吃好，穿好，你又对他进行了哪些思想教育呢，你真正细心地了解过你的孩子吗？孩子心里在想些什么最需要的是什么，你知道吗？听写作业，做到坚持不懈。检查完后请在作业本上请签名。我相信，只要家长能坚持这样做，您的孩子会越来越进步，成绩越来越好。
    第二、每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。和孩子交流思想，沟通情感。而不是一问了之。养成好习惯，你的孩子同样是出色的。
    第三、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。甚至有一些孩子的作业跟本就不做。
    第四、抓家校联系。因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位家长能主动通过电话或亲自来学校与老师联系，了解孩子的情况。以及　和　老师及时沟通自己的想法。与学校共同管理孩子。
   以上是我就学生学习教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢！　　

祝家长朋友们合家欢乐！祝所有孩子更加懂事，学习进步！　　

                    雪堰中心小学六（4）班   胥亚芬　　

                                   　2014-03-26