家访记录（一）　　

家访内容：　　

1、老师向家长反映情况：该生是一个聪明的女孩，如果能踏踏实实学习，应该很出色，但是缺少良好的学习习惯和扎实的基础知识。正因为如此，孩子学起来就大大降低了学习的主动性和积极性。上课不能专心听讲，大胆发表自己的见解，课后作业不能按时完成。背书总是拖拖拉拉。开学初有一次因自己玩耍掉车了，她还撒谎跟驾驶员说是我留了她，她才掉车的。后来我问她时，她又撒谎说没那么说。我还对此对她进行了教育，我希望家长也要教育她平时不能撒谎，有什么就说出来，不能掩盖自己的错误，要知道“知错就改”还是好孩子。再次应该做的就是培养孩子良好的学习习惯，让她在没有　家长和　老师的督促下认真完成作业，提高学习效率，争取优异的学习成绩。　　

2、家长向老师反映情况：该生是家里的第二个女孩，大女儿已经在老家结婚成家了，父母亲对这个女儿疼爱有加，对孩子的教育也比较重视。孩子平时能自觉完成作业，做作业时间呢，家长没有要求过，只要他完成就可以了。她脑子很好，回来从来不一本正经背书，只是稍微看看就会背了。双休日还有两个兴趣活动：跳拉丁舞和拉二胡。双休日基本上是没有玩的时间，平时做完作业，也喜欢看看课外书。自理能力比较差，因为平时都是妈妈无微不至地照料，学拉二胡都是妈妈陪着，什么拿架子、放谱子都是妈妈做，孩子不用管。孩子在学校有了好的成绩，都会带她去吃牛排奖励。对孩子的表现，他们还是比较满意的。　　

3、家长愿意与老师一起合力教育孩子，平时让她养成及时完成作业的好习惯，兴趣活动以孩子的兴趣为出发点，尽量给她留点玩耍的时间。　　

家访手记：　　

    通过家访，我看到了我知道孩子都是家长的心肝宝贝，但是很多家长对孩子过于宠爱，不注意培养孩子的学习习惯和自理能力。家长对孩子的学习要求不高，他们不知道班上的其他同学学习上是怎么样的表现。这个孩子思维能力挺强，反应也很快，如果态度认真一点，他应该是优秀的。但她恰恰在学习之初没有形成良好的学习习惯，没有打下坚实的基础。她将来会走一条什么样的道路，也许总在摇摆中。我希望家长能有意识地培养孩子，让他能够认真读书，空余时间发展特长。