徐瑞涛同学在刚开学时比较安静，课上也不会举手回答问题，所以一段时间后让我想起他的表现，我都没特别深刻的印象，但他做作业时，老是喜欢东张西望。　　　

     一天放学后我和语文老师一起来到了徐瑞涛家，我向他妈妈反映：“徐瑞涛上课回答不积极，做作业时也不定心。我有问过他，是不是不会做，抄别人的？他又说不是。但他不举手回答，我就不能确定他是不是真的都会了。”他妈妈告诉我：“他一直有这个问题，之前在老家上幼儿园时老师就向他爷爷奶奶反映过这个问题，说他做作业一点都定心，喜欢东张西望。还有徐瑞涛经常回家说，数学很简单的，都会了。”然后我就问徐瑞涛：“你会了的话上课要经常举手回答问题，那老师就知道你在听在思考，然后作业一定要独立完成，管住自己。”然后他妈妈也告诉我，在家一般是他姐姐督促他做作业，我和她说，家长也应该多关心他的学习，听了我的话他的妈妈也表示以后会多关注孩子的学习的。之后我们还跟他的妈妈聊了一些生活中的事情，让孩子能养成良好的生活及学习习惯。　　　　

    家访过后，徐瑞涛在课上有了比较明显的进步，上课举手的次数也多了，做作业时也比较定心了。