小许在课堂上注意力不集中，作业完成不及时。并且默写成绩不理想。自控能力很差，只要一有时间就千方百计地玩，把学习任务抛到脑后。因此我决定去他家里家访。　　

走进家里，我发现孩子的学习环境不错，自己拥有一间独立的书房。这样安逸的环境，怎么会拖拉作业呢？小许妈妈告诉我，有时候他一个人在书房里半天也没有写到几个字，也不知道他在干什么的。一定要妈妈在旁边看着他做才能完成作业。他的父亲告诉我，孩子的习惯不好，甚至很差。在他认为学习不是他的事情，而是我们大人逼着他做的。经过深入与孩子爸爸妈妈交谈，基本摸清他的问题所在。爸爸妈妈都忙于工作，很少过问孩子的学习。把他放给爷爷、奶奶照顾，老人家过于疼爱孩子，基本不过问他学习方面的事，长期以来造成学生对学习不重视，作业完成不及时。　　

    针对这些情况，我采取以下措施帮助该生：平时多与小许进行沟通，及时掌握他的想法，鼓励做好了作业再玩。在平日的教学过程中，多鼓励、多表扬，增强孩子的自信心。经常与家长保持联系，建议爸爸妈妈多抽点时间来关心孩子的学习，根据他爱玩的性格，爸爸妈妈可以规定他在一定的时间内完成作业后带他出去痛痛快快地玩。让他体会到成功的喜悦，让他能学会自己控制自己，逐渐改正坏习惯。