这学期事情繁忙，家访工作今天才有时间落实到位。提到家访，想起昨天在教室里问可以到谁家去家访时，我的学生们都摇摇头，露出了害怕的神情，一副不大欢迎的样子，大概是怕我们上门告状。先定了三个孩子，让他们回家询问一下可否上门。今天早上，唐宗健先告诉我父母最近加班，很忙，请我们下周再去。哦，这个学生的家访看来只能暂时搁下。朱小林与胡安琪都说家长在的，可以上门。告知秦校长，秦校长一听，说，这两个孩子平时还不错，最好去李许民家。我又马上联系李许民家长，他妈妈说放学后在家了，可以去家访。就这样总算敲定了家访名单。　　

放学后，处理好班内的事务，和秦校长一起带着三个孩子上路。先来到朱小林家，秦村，离学校蛮近的。下车，就见朱小林妈妈在后门口，很是欢迎，让我们上楼坐坐。沿着窄小的楼梯来到二楼，两个小房间，一间他妈妈住，一间朱小林。朱小林的爸爸和哥哥都在上海工地上打工，家里就朱小林和他母亲。屋子里除了床外，就是一张长凳，也没个像样的做作业的桌子，朱小林把作业摊开放在床上，端来一张小板凳就着床就开始做了。他妈妈告诉我们：“平时朱小林作业在底楼公用的厨房间里饭桌上做的。在家里还算听话，一般吃晚饭前做好，晚饭后和村上的几个孩子玩一会儿就回家。可是不肯复习功课，晚上总喜欢看一会儿动画片。有时多说他几句他还不耐烦。作业我们也看不大懂，毕竟我们那时家里穷，连中学也没念完。平时我们也经常跟他说现在没文化不行，我们都只能做些苦力活，很后悔那时没念到书。可孩子不能体会到我们的这份苦心。”　　

听了他妈妈的述说，我们也明白这个为家操持的女人能做到这份上已很不错。我们也跟她交流了孩子在校的表现：数学上还可以，作业能完成，但要提高正确率。课上也还需更专心。语文上可能相对薄弱一点，作业有好几次没完成的情况，作文的表达上很欠缺，课余时间还需多看课外书。看他们这种情况（屋子里根本没看到与学习有关的东西），书也不可能多买了，于是提议让他问同学借一些课外书，在语文上多花功夫，争取有所进步。朱小林在一旁听了点点头。家长对我们的到来很是感激，表示一定配合好学校的教育，使孩子有所进步。