一年级家长会发言稿　　

尊敬的各位家长：　　

大家好！　　

感谢各位家长在百忙之中抽空来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作的支持，特别是对我的工作的支持。很高兴因为孩子我们走到了一起。父母是孩子的启　蒙　老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭、学校、社会融为一体，才能更好地培养孩子，使他们成为全面发展有用之才，相信我们能有共同的话题…… 我作为一年级（3）班的班主任，为拥有这些活泼可爱的学生而感到幸运和自豪。在刚刚开始的小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心地去呵护您的孩子，关注他们的点滴进步。我会尽我所有的智慧和能力，教他们学做人，学知识，学交往，学玩耍。当然，我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。　　

一、召开家长会的目的　　

随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是一年级的学生了。从刚入学时的单纯幼稚，到现在逐步跨入正轨，他们正经历着从幼儿园到小学的转变历程，小学一年级可以说是学生终生学习的一个起点;俗话说，好的开端是成功的一半。我们请来各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、学习等方面的特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好地教育自己的子女做人与成才。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！　　

二、班级情况分析　　

我班共有42名学生，大多受过学前教育，但他们的基础却参差不齐。有的学生已经熟练掌握拼音的拼读规则，能正确、流利地拼读拼音；但有的学生却连最起码的单韵母、声母都不认识，上课不认真学习拼读，课后不重视复习，对于这些学生，我也比较担忧。我希望家长们能加以重视，每天回家后要督促孩子认真拼读。因为拼音教学以读为主，它是学习语文的基础。　　

数学方面：　　

这批孩子的个性也各不相同，有的好说多动，上课时特别爱讲话，经过最近几个星期的教育，他们也能意识到自己的不足，有时往往只要一个眼神他们就能马上反应过来了。有的胆子特小，上课时不太敢举手发言，需要鼓励好多次才见他举起手，而且说话声音也特别小。每次看到他们举手时，我都会马上叫他们回答，并及时加以表扬，让他们逐步变得自信。但一年级的学生易分心，注意力集中的时间不够长，每堂课都要不时提醒他们坐端正，认真听讲，在培养学生认真听讲方面将是今后工作的重点，还希望能得到家长的大力支持。　　

三、几点建议　　

今天的家长会，我想重点和各位家长一起共同分析一下本年龄段孩子的学习、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习和生活。对于一年级新生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习。为了使您的孩子早日适应小学生活，我准备向各位家长提出以下几点建议： 　　

1、          学习习惯 　　

    (1)养成早睡早起的习惯，我要求学生晚上不看电视，8点钟就睡觉，以保证有充足的睡眠，白天上课能有精神。在这点上，大多数学生都还行，只有梁海龙、王建国等几位学生上课常打瞌睡，希望家长引起重视。　　

(2)督促孩子按时上学，学生早上到校的时间一般在7点到7点30分之间，不必太早。　　

(3)培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并签字证明。近阶段，拼音教学的任务比较重，时间也比较短，因此希望家长们能认真做好配合工作，每天督促孩子认真读拼音。由于一年级的孩子正处在长身体的阶段，所以每天的抄写作业比较少，一般以读为主。　　

(4)生活不要过分包办，养成孩子自己整理学习用品、整理书包的习惯。开学第一天，我就叫孩子们怎样整理书包和文具盒，因此每天做完作业，可以要求孩子自己整理书包，逐步培养他们的自理能力。　　

(5)与孩子多交流，每天回家后询问孩子在校学习了什么，还有没有什么不懂的地方，以便家、校的配合，督促孩子更好地学习；　　

(6)鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。我想向大家推荐《新编365夜儿歌》这本书，每天教孩子阅读一首儿歌，能培养孩子的阅读兴趣。而且这本书是我们学校规定的一年级课外阅读课本，希望家长们能自行购买，并花一定的时间陪孩子一起阅读。　　

    (7)在平时生活中注意多识字和相互交流。如在大街上看到的广告牌，你可以告诉孩子那是什么字，平时孩子喜欢吃的零食袋上的字，你也可以告诉孩子，长此以往，孩子一定能养成主动识字的习惯。　　

(8)保护好眼睛，注意孩子读书写字的正确姿势。　　

2、  生活习惯 　　

(1)培养讲究卫生的习惯，如勤洗头，勤洗澡，勤换衣服，勤剪手指甲等，同时要请家长给每个孩子准备一些餐巾纸和卫生纸。　　

(2)培养孩子诚实守信、爱劳动、爱惜学习用具、尊师守纪、团结同学等好习惯，同时教育学生不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。　　

(3)父母可教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服，系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳，不在马路上玩耍，会用钥匙开门，倒开水等。特别是让孩子知道课间要先去厕所，做好课前准备再玩。　　

(4)在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。　　

五、成功家教与失败家教的启示　　

不少家长在与教师的交流中，几乎都会说，我们孩子最听教师的，其实各位家长有没有深入的思考，孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢？因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法，下面我想就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题： 　　

1 、父母是孩子们最贴近的老师，家长的举动无不影响着孩子的成长，前苏联著名教育家马卡连柯说过：孩子的第一任老师是父母，家长的每一句话，每一个举动，每一个眼神，甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。如果我们的父母孝敬长辈与人为善、有爱心、乐于助人，孩子也会团结同学、热心帮助他人，尊敬师长、人际关系和谐。相反我们有的家长整天打牌、有占小便宜的习惯，孩子也会比较贪玩，喜欢小偷小摸。所以我希望我们的家长一定要以身作则，时时处处做孩子们的表率与楷模。 　　

2 、著名教育家陶行知先生曾说：千学万学学做真人。做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我们的家长无不希望孩子成为有用的人，在知识技能上颇费心机，而忽视了对孩子品质性格的培养，结果造成终身的悔恨。所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子，在生活中滴滴点点地引导，实实在在地作示范，只有具有优秀品质和健全人格的人，才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。 　　

3 、注重全面素质培养，让孩子身心健康发展。孩子像小树，生长中既要水分，也要土壤、阳光和养育。面对知识经济的挑战，知识技能固然重要，但健康的心理，强健的体魄也非常重要。我们的家长要为孩子们创设一些条件，让孩子们承受挫折，使孩子们身心健康发展。　　　

　4、有爱无教终害子。各位家长，种庄稼不能不浇水，但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子，不能没有爱，但必须爱得适度，爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，俗话说娇纵如杀子，如今不少家长把孩子当小皇帝，对孩子的成长十分不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说再苦不能苦孩子，但逐渐富裕起来的人们也要深思，再富不能宠孩子。这句话值得我们作父母的深思。 　　

以上是我就学生们的思想品德，学习教育方法，心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校　和　老师的心愿。谢谢大家。