张源家访心得　　

初接四六班，一个高高大大的男孩子坐在第一排，这不用说，老师们心里都明白。他是一位需要特别照顾的孩子。英语这门课程对他来说是学得非常吃力的，单词不会默，发音发不准，背书就更困难了。家长非常支持他的学习，每天放学后把他送到补习班，但是即使这样，成绩也提高不上去。他有一个毛病，就是在学校不太肯做作业，特别是碰到要动脑子的作业，就等着放学后到老师那里去做，等着老师讲一题做一题，也就是他的作业不是他思考之后做出来的，都是老师直接告诉一下答案就OK了。在一次与家长的谈话中，我了解了家长的一番苦心与无奈。孩子骂也骂过，打也打过，也请了家庭教师，但是就是不行，成绩不尽如人意。在我们老师的建议下，家长决定自己带孩子，考虑到补习老师那里人多，达不到“一对一”的效果，也打消他的依赖心理。现在，家长要求他在学校完成的作业不准带回家，这样他慢慢地就开始写作业了，家长每天来接孩子的时候，也会帮着检查。学期快结束了，孩子成绩虽然没有提高多少，但是他的习惯在慢慢地改变，我想这不是一朝一夕能完成的事情，对于这样的学困生更是需要我们老师和家长的耐心和细心。他们在成长的过程也一定也有所感悟，有所进步。因为，我始终相信，世界是公平的，有付出就会有回报。只不过，有的像崩爆米花，即时兑现；有的像酿酒，时间漫长。只要你真心实意地付出，有耐心，有恒心，不计较一时一地的得失，那你的努力就不会白费。　　

怪才李添天　　

从班主任老师那里了解了李添天的情况，星辰转学归来，好像什么都没有学会。经过一个学年的调教，孩子有了很大的进步，我们这里的老师抱着不放弃不抛弃的态度，帮助他在学习路上走好每一步。开学初的一段时间，他的爸爸每天放学后总会坐在座位上静静地等待，等他补作业，等他理书包。要知道，只要他肯做，作业速度还是很快的。问题是他在课余时间总是在玩这玩那，玩铅芯，玩橡皮是常有的事，一双手上没有干净的时候，有时还会弄得自己像只小花猫。有时一根头发也能玩很久，有时钻在桌底下，我都会误以为他没来上课。就是这样一个孩子，居然在期中英语调研考试中考了全年级唯一的100分。我不敢相信，也在回想，我有没有给了他学习的动力。可能是我的这句话触动了孩子，也触动了家长的心灵吧。我说，您孩子还是非常聪明的，课堂上反应也很快，他比班里好多同学都强。只要他在后期的巩固能跟上，应该是没有问题的。果不然，孩子证明给我看了，我很欣慰。“怪才李添天！”我心里不禁这样感叹道。　　

是啊，孩子总有美的一面，只要我们有一双发现美的慧眼。李添天同学从接手到现在，已经趋于正常孩子了，每次测试能保持在90分左右，在这其中，我最大的感触是要给予孩子信心，给予孩子鼓励。我们有理由相信，每一株花最初都是草，每一颗草最后都会开出花，只要我们心存期待，方法得当，多些耐心与信心，相信：“莫疑春归无觅处，静待花开会有时”一定会成真。