家访是教师走进学生家庭，对学生进行的一种访问，也是对教育教学工作的重要补充。一次家访就是一次让孩子进步的机会，会让一个学生在今后的学习生活中发生很大的改变。所以家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。

今天我和英语数学老师去了罗家康和刘佳枘家。先去的罗家康家，一到他家门口他爸爸妈妈就在那迎接我们了，进去后我们坐下来聊了聊。从他爸爸妈妈口中我们知道罗家康在家表现还不错，周末都能先做完作业再玩。这种习惯很好，也跟他们的教育方式有关，他们就要求他先要做作业，做完后怎么玩都行。平时每天是去补习班做作业的，因为他妈妈觉得他们教的方式罗家康可能接受不来，不符合他三年级的特性。但我们也建议他们送去补习班后回来还是要对他的学习关心下，至少了解下他的完成情况，不能送去补习班就万事大吉了。罗家康的爸爸妈妈是属于开明的家长，比如孩子在学校和同学有了矛盾，他们先主张孩子自己去解决，认为家长参与到孩子中间去不会很好地解决。这点还是蛮不错的，我相信罗家康生活在这样的家庭环境中会有所出息的。

离开罗家康家我们就去了刘佳枘家，到他家时他妈妈还没下班回来，我们就等了一会。我们向他妈妈反映刘佳枘的基础知识掌握的不是很好，英语和语文默写都不是很理想。他妈妈说回来也会给他默默，就是只会在老师说第二天要默写了才默。我们就建议她每天抽个五到十分钟给他默写，也不要默很多，十个左右，这样日积月累他掌握的会更牢固，不然一下子让他掌握这么多词语单词有点困难。

每天做完作业也可以看看课外书，每天看篇文章，看完后可以问问他你看到了些什么。他妈妈听了表示赞同，希望在我们的共同努力下刘佳枘会有所进步。

    父母是孩子的第一任老师，可见家庭教育是多么的重要，要给孩子一点时间，亲近孩子，关心孩子，理晓情动，共同托起明天的太阳。加强家校的沟通和联系，那么教育这朵花一定能结出硕果。