家访心得

                                    曹李娟

家访是沟通教师、孩子和家长心灵的桥梁，通过家访可以让孩子和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心，寄予的厚望。特别是平时我们关注不够的学生，更是让他们觉得温暖，兴奋、欣慰：原来自己也并不是一个被“遗忘的角落”，自己在老师的心中也绝不是可有可无的，老师还是注视和关心着自己。

今天我和数学老师去了张浩然和钟敏家，正好他们在同一小区的同一栋楼，天时地利不错。我们先去了张浩然家，刚进门他妈妈就出来迎接我们。我们四个人坐下来聊了聊张浩然的情况：我先向他妈妈反馈了在校情况，主要就是家作有时会偷懒不做。他妈妈就说自从上次老师打电话反应后现在每天会检查他的作业。据他妈妈反应，他每天到家都要很晚，导致作业都要吃完晚饭后做。原来他每天放了学都要在学校广场和同学玩个一个小时才回家。因此我就跟他说每天放学及时回家，先做会作业，吃完晚饭可以和爸爸妈妈去小区散散步之类的。

之后我们就去了钟敏家，我们向她爸爸反应，她在学校最大的问题就是很沉默，很内向，基本一天下来都听不到她说几句话。他爸爸随之也和我们说她在家也是，很少说话，也不太和她们交流。得知这一情况后，我就和她说，要胆子大点，回家后可以把学校发生的事和爸爸妈妈说说，多和他们沟通，不说话怎么行呢。

家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，在“三尺门外”，倾心奉献，把家访工作作为我教书育人的必修课，持之以恒地做下去。