让爱在家访路上延伸（一）

选择钟金娜，其实是因为她很有代表性，成绩优异，是同学眼中的好学生，但太胆小，太内向了，在课堂上从不发言，也从不参与同学讨论，即使老师叫她起来回答，她也一声不吭，这样保持课堂上的沉默是金，对她的全面发展是很不利的。前段时间的家长会，也没有与她爸爸面对面的交流到，所以决定到她家去，了解她的成长环境。

今天放学后，与英语浦老师驱车来到悦欣庭院，找到钟金娜位于4楼的家，她爸爸已在家等候了，看来家长对这次家访很重视。原本昨天向钟金娜了解父母情况时，小女孩告诉我爸爸平时在宜兴工作，要到周末回家的，妈妈可能上夜班。对家长的理解与配合我顿时感到很欣慰。她爸爸可能对我们这次到访也很以外，因为钟金娜学习成绩优异，年年是三好学生的获得者，在大家眼里是个乖巧又内秀的女孩，似乎没有家访的必要。落座以后，我们首先向钟金娜爸爸了解她家的一些情况，她爸爸也不是特别善谈，向我们介绍了她家的基本情况：钟金娜还有一个姐姐，在无锡太湖高中读书，今年正好高三，马上要高考了，平时也不怎么回家。一家人原来在无锡打工，后来在悦欣庭院买房以后，就把小女儿安顿在雪堰中心小学读书，妈妈在旷达找了份工作，爸爸原本在无锡，后来公司搬到宜兴，他也随之到宜兴上班，周末才回家。平时家里没人，妈妈经常上夜班，钟金娜回家后就自己料理自己晚饭，有时早饭都是自己一个人烧了吃的。上学就拜托同小区的老乡带到学校。她学习很自觉，平时也不怎么管她，周末有时带她出去玩玩。

听了钟金娜爸爸的介绍，对这个小女孩的情况也有所了解，我似乎有点找到钟金娜这么内向的缘由。经常一个人在家，缺少父母的陪伴，除了与电视机、书本为伍，剩下的就是一室的冷清，心头涌起淡淡的惆怅与惋惜，这么内秀的女孩，如果每天多一些开心的笑容，发出一些爽朗的笑声那该多好啊！

因此，我也向钟金娜爸爸委婉地提出了我的建议：

1、多花时间陪伴孩子

孩子的成长中离不开父母的陪伴，性格内向的孩子更需要父母的用心陪伴和多加鼓励，父母们应该对孩子多花心思，钟金娜学习方面不需父母操心，希望父母多花点时间陪伴孩子的成长，多与孩子交流，引导孩子与人互动和分享，让孩子获得其中的快乐，慢慢地就会喜欢上说话交流。

2、培养孩子的兴趣爱好

一个有兴趣爱好的孩子是不会内向的，父母可以帮助孩子培养一些兴趣爱好，比如喜欢看书的话可以经常带孩子到图书馆去，帮助孩子挑选有阅读意义的书籍；如果喜欢唱歌跳舞，可以给孩子报一些兴趣班，这样对孩子的积极乐观起到很大的作用。钟金娜爸爸告诉我，她已经报了拉丁舞和书法兴趣班，周六周日分别有小半天时间去学习。钟金娜在学校就参加了书法兴趣小组，毛笔书法写得特别棒，但拉丁舞倒没看出来，元旦联欢会上有几个女孩上台表演舞蹈的，她没敢上去，所以我都不知道她也学习了拉丁舞。我问她几级了，她说才训练一年，刚到中级班。我当场就鼓励钟金娜今后可以在适当的场合露一手，让我们看到她曼妙动感的舞姿。同时在培训班内可以和同学多交流，对接触，在不同场合锻炼自己的胆量和言语表达能力。

3、多组织孩子间的活动

有空的时候，父母可以多给孩子创造条件，邀请其他的小朋友来家里做客，或者多组织小朋友之间的活动，让孩子多与其他小朋友互动玩耍，增加小伙伴之间的友谊，让孩子喜欢上集体活动，学习融入集体，慢慢就会主动与人交往。

钟金娜在一旁听了露出羞涩的笑，她爸爸也点点头，表示今后会适当引导，争取有所改善。其实孩子的性格一定程度上与遗传有关，但更多的是与后天的成长环境和教育方法有关。期待看到钟金娜的勇敢与自信，看到她积极参与活动的身影！