一（1）班家访心得体会

今天放学后，我去两位同学家进行家访。当家访到小王同学家的时候，小王同学的家长对我的到来，感到十分意外和高兴，真有点“受宠若惊”的感觉，他的爸爸妈妈一般的打工者，首先，我给他们简要汇报了该生的在学校的学习和生活情况，接着介绍了我校的当前教育的理念与发展，及我们班级是如何开展教育、教学工作的，最后提出了该生在学习方面存在的问题：该生上课经常做小动作，听课效率很低，课间喜欢跟人打闹。通过与家长谈话了解到，家里哥哥已有小孩子，父亲忙于工作，母亲文化低，又要管孙女，所以成绩不理想。通过与家长的交流，家长非常感谢我指出了他们的对孩子的教育问题，对我们教育人给予了高度评价与肯定。接着，我来到本班的小吴同学家，该同学性格十分开朗，家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被“遗忘的角落”，自己在老师的心中不是可有可无的，在学校里教师的主要任务是引导学生的学习，让他们掌握基础知识和学习方法，巩固提高的要求一下子难以做到，需要学生在课后完成，而学生在家里的学习情况就显得很重要。家访过程中家长说的最多的就是学生一回到家就是看电视，学生对家长一次又一次提醒的回应就是：“噢，知道了??烦人！”家访中学生也毫不遮掩的承认这一点。于是在家访过程中我们与学生也进行了沟通，告诉她应该怎样在上课时和老师积极配合，提高学习效率。这不但感染了学生，而且更端正了他们的学习态度，让学生的思想得到了启迪，对以后的教学工作也有很大帮助。