李雨欣是本班班长，聪明伶俐，关心集体，管理能力强，是老师的好帮手。但容易骄傲自满，跟同学相处不大融洽。希望家长针对她的特点，对她严格要求，争取成长为合格的班长。本来是想约孩子的父母来校交谈，但是，孩子的父母工作很忙，不能在工作时间与老师见面。鉴于孩子目前的情况，我觉得和孩子的父母很有必要见面交谈一下。所以，我就决定放学后到孩子家家访。事先和孩子的父亲通了电话，约好了家访时间。

   星期五放学后，我和数学老师来到她家进行家访。接待我们的是她的妈妈，通过交谈知道家长通过检查家庭作业也发现了这个问题。这段时间由于孩子的情绪不稳定，所以他们舍不得打她，舍不得骂她，放松了对她的管教。我告诉家长一定要注意把对孩子生活上的疼爱与学习的严格区分开来，不能放纵孩子，否则容易产生不好的后果。鉴于这种情况，我让她父母指出孩子的不足时一定要讲究方法，说服教育为主。与李雨欣妈妈的交谈非常融洽，家长对老师能亲自上门家访颇为感动，对于我们讲的观点也很认同，她的妈妈决定给孩子制定一个作息时间表，监督孩子的锻炼，同时也控制孩子玩电脑时间，争取建立孩子的信心。我们还决定要定期联系，多多关心孩子的健康成长家长也认识到了自己的不足，老是忙于工作，而导致自己对孩子疏于管理，这样的情况所造成的后果是严重的，希望这次家访后，能够重视起来，提高孩子各方面的表现。