家访记录

                    雪堰中心小学  钮柳芳

   许同学是我今年教到的一个小男生，他调皮，经常捣蛋，午睡课从来不要睡觉。学习上，他能按时完成作业，但马虎潦草，有些任务观点。虽然现在通讯比较发达，随时可以通过电话、微信等途径跟家长交流，但我觉得进行家访还是很有必要的，有着独到的价值。于是，在一个天气晴朗的放学后，我去许同学家家访。我到他家，看见他在家里练习乒乓颠球，颠球水平还不错。看见我，有些害羞，在他妈妈的使唤下，拉我坐下。我跟家长反馈了孩子在学校的表现。我也从他妈妈的交流中对孩子有了进一步的了解。孩子在家也是活泼、调皮、好动、胆小、害羞的男孩子。做什么事情也都不太专心，容易走神，做事有些粗心大意。而且做事情只要碰到一点点小困难就容易失去信心，也比较容易放弃。每天放学回家以后会先完成一些作业，然后就是玩，没有什么兴趣爱好，喜欢体育运动，比如乒乓颠球、跳绳等等。在自理能力方面，会自己穿衣服、穿鞋子、洗脸、刷牙，自己整理自己的文具和书本。听完家长对孩子的评价，我跟家长交流了一些观点：1、平时要多亲近孩子，尽量抽时间和孩子共享一段美好的时光。多与孩子沟通了解孩子的心里想法，及时疏导帮助，把孩子的错误行为扼杀在萌芽状态。2、孩子做事粗心是一种浮躁心理的具体体现，要想转变粗心的习惯，必须经常有意识地培养孩子做事的定性，比如作业做好以后认真复查，平时多引导他看书等，总之要多培养孩子做事认真的习惯。3、要学会赏识孩子，对于孩子的优点要及时表扬肯定，让他在我们的认可中激发更大的积极性和潜力。4、在兴趣方面 ，建议动静结合，除了体育运动，可以培养阅读等好习惯。在谈话中家长很赞同我的说法，表示大力配合教师教育好自己的孩子。聊着聊着，天快黑了，我也只能结束这次家访了此次家访就像聊天，很愉快，与家长交谈甚欢，互动交流，更多的了解了孩子的情况，能更有效的共同教育好孩子。