2018-2019学年第一学期二年级数学教研组工作计划

一、指导思想：　　

    在本学期的教育研究工作中，我们二年级教研组本着以人为本的基础教育为中心，以“培养孩子良好的学习习惯和学习兴趣”为着重点，不断地进行深化改革试验，在注重提高教育质量的同时，注重学生对数学理解能力的培养，注重数学与生活联系的启迪，让学生能将生活数学化、数学生活化，让生活中的经验转化为学习的资源。

二、教研组情况分析：

    本组由6名数学教师组成，是个以中青教师为主的强有力的教学实体，有3位刚刚踏上工作岗位的新教师，而吴洁老师和殷晓波老师经验丰富，经常为组内教学提供及时的帮助；杨晓燕老师是工作几年的教师，能在课堂上游刃有余，和学生打成一片。　　

三、工作目标：　　

1、抓好课堂常规管理工作和教学质量的监控；　　

2、培养孩子良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯；（以新课程为指导，把课堂还给孩子，让孩子成长的目标；）　　

3、培养学生轻松学习、喜欢学习、快乐生活，培养孩子学习数学的兴趣；　　

4、通过教师之间的交流（教学研讨课、教案交流、培训内容的分享、教学用具的共享等）打造专业团队，共同学习、互帮互助的学习目标。　　

 四、工作重点：　　

1、精心备课。　　严格按照“五精”教学常规认真备课。上课是教学的中心环节，在课前教师应熟悉课标、教材，做好充分的课前准备。课的重点、难点、板书，作业设计在教案中均有效体现。　　

2、认真上课。　　在教学过程中要不仅要启迪智慧，还要培养技能、教化思想，执教过程中要严谨。教学语言要简洁、准确、有条理、生动易懂和富于启发。板书工整，尊重学生。做到数学课堂要简约而有效。要面向全体学生，重视学生的个体差异，多给学生鼓励，对学有困难的学生要有耐心，避免急躁情绪。　　

3、作业的布置与批改。　　要求每位教师都要认真设计作业，在作业布置上，要关注统一与分层，适当的增加一些开放性的作业，追求作业的有效度，抓点促面，以点带面。作业批改要认真、及时、正确。对作业中的集中性问题可以采用集体讲评，个别性问题还要采用个别讲解，面批的方式。　　

4、扎实有效的搞好主题教研活动。　　结合学校教研处工作要求，做到组内老师经常互相听评课。在评课中，积极发表自己的看法与意见。每位教师要认真上好组内研讨课，课后要从教学研究的目光来审视、反思自己的教学，及将自己的上课或评课体会整理成一篇评课稿。　　

 5、认真撰写论文和教学反思。　　每位教师结合自己课上的一些安排和学生的生成进行反思，也可以是自己对教材的独特诠释，这些反思都要在备课本上呈现。积极撰写有价值的论文、案例，青年教师要积极撰写论文案例进行投稿发表或参加上级评比。

6、带好青年教师。      以吴洁老师和殷晓波老师组成年级组的共同体，每周听两节示范课，同时每周听一位年轻老师的课，总结评析，让大家一起在教学路上教学相长，让青年老师更好成长！

五、 工作安排： 　　

第1周　   开学准备工作备课。研究制定教研、教学计划。　　　

第2周　　集体备课第2单元　　

第3周　　读书活动并交流

第4周　　组织学生认真准备笔算达标赛。　　

第6周    集体备课第3单元

第7周        江敏华老师上研讨课

第8周     集体备课第4单元

第9周     迎接期中考试

第10周   吕仕英老师上研讨课

第11周    集体备课第4单元

第12周    参加校校青年教师评优课比赛

第13周    集体备课第5单元

第14周    龚芷娴老师上研讨课

第15周    集体备课第6单元

第16周    组织撰写论文参加评比

第17周    学习多媒体课件制作

第18周    制定复习计划，迎接期末考试。

第19周    期末考试，并做好反馈等工作。