雪堰中心小学集体备课记录表

学科（年级）六年级英语          时间：2018年9月25日

备课组长：   马晓静     记录人：  马晓静  

参与人员：  薛晓云   丁苗苗   马晓静   王雪萍     

中心发言人：  马晓静 

研讨内容         Unit 2 What a day！        

研讨过程：

薛晓云

【短语学习】

在上午/下午  in the morning/afternoon        在天空中  in the sky

步行去公园 go to the park on foot            风筝放得很高  fly kites high

在一个雨天的早上 on a rainy morning         

带一些饺子和蜂蜜 bring some dumplings and honey

看电影watch a film        晴朗的/忙碌的一天   a sunny/busy day

一些饮料some drinks        变得有风且多云 become windy and cloudy

在周一/周三早上 on Monday/Wednesday morning     做家务 do the housework

一场有趣的鹦鹉秀an interesting parrot show    在九月20日  on the 20th of September

吃早饭/午饭/晚饭have breakfast/lunch/supper   丢失我的新自行车 lose my new bike                 

看见面包上的蚂蚁 see the ants on the bread   野炊 have a picnic        

看上去难过/高兴look sad/happy     想知道为什么 want to know why

爬上  climb up           挑三张卡片  pick three cards

去游泳/溜冰   go swimming/skating           一整天     all day

又饿又湿    hungry and wet              飞走/走开   fly away / go away

在小山附近   near the hill                 抓紧  hold onto 

乌云 black clouds                        做得好。Well done.

发生了什么事？What happened？           改天再来。 Come again another day.

丁苗苗

【句型学习】

1. It was sunny /cloudy/rainy/windy in the morning. 上午晴朗/多云/下雨/有风。

2. Liu Tao and I went to the park by bike. 我和刘涛骑自行车去公园。

3. The weather became windy and cloudy.    天气变得多云有风。

4. We flew kites high in the sky.          我们把风筝在天空中放得高。

5. It was time for…..= It was time to …  到了…的时间。

6. We were hungry and wet. 我们饿了，（身上）也湿了。

7. He brought some bread and honey.他带了一些面包和蜂蜜。

8. What’s the matter? 怎么了？ 

What happened? 出什么事了？ 

9. We could not eat our lunch!我们不能吃我们的午餐了。

常见不规则动词一般过去式：

am/is - was       are - were       have / has - had            come - came 

put - put      buy - bought     wear - wore           do/ does - did  

say - said    eat - ate                read - read[red]        go - went 

get - got   see - saw               take - took           make – made

bring- brought     sing-sang          sit-sat             drink -drank

meet -met         catch -caught      teach -taught        run -ran

王雪萍、马晓静

一、英文日期表达方式

1.2014年10月23日→October 23rd, 2014  

2.2014年1月17日→January 17th, 2014  从上面的例子可以看出，英语日期的表达与汉语不同。英语表达的顺序为“月、日、年”，在朗读时，"月份"一般直接用英语读出；"日"则要读成"the 序数词"。

二、英文日记的基本格式　　

星期    日期       写在左上角                          天气    写在右上角　　

                        正文                                               　　

三、 What a day! 可以应用在很多的场景中，它的意思包括“多么糟糕的一天！”“多么忙碌的一天！”“多么美好的一天！”等。但究竟在文中是哪个意思，需要根据上下文的情景来理解。　　

这是一个由What引导的感叹句，其句子结构主要有以下三种。　　

①What + a/an + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语！　　

◆What a lovely day (it is)! 多好的天气！　　

②What + 形容词 + 可数名词复数 + 主语 + 谓语！　　

◆What good students (they are)! 他们是多么好的学生！　　

③What + 形容词 + 不可数名词 + 主语 + 谓语！　　

◆What good news (it is)! 多好的消息！　　

四、表示天气的单词有名词，动词和形容词等形式的变化。

如：　　

名词                        动词              形容词(和be动词连一起用)　　

rain  雨水（不可数）          rain 下雨           rainy多雨的　　

例如：It often rains(动词)in spring.　　

It is raining(动词) now.　　

It rained(动词) last night.　　

It’s often rainy(形容词)in spring.　　

There’s a lot of rain（名词）in spring.