以查促管，雪小召开教学常规调研会议　　

为促进学校内涵进一步发展，深化学校管理，不断提升教育教学质量，12月15日下午，雪堰中心小学召开了本学期的教学常规调研反馈会议。　　

前两周，学校组织相关部门和人员依据常州市学科教学建议和学校教学常规要求对一至六年级进行了教学常规调研，从教师的备课、作业的布置和批改等方面全面检查，了解开学以来全校教学工作的基本情况。　　

会上，秦勇副校长就教学常规调研的意义作了重要讲话。他指出，常规是质量的保障，大家要切实落实常规工作的要求，为学校教学常规的建设做出自己的贡献。总体来说，老师们都在辛苦而又努力地工作着，既有做的很好的方面，但也有部分老师和部分班级做的不尽人意之处，亟待在以后的工作中努力改进。　　

接着，相关部门、条线进行调研反馈，既总结常规调研中发现的亮点，指出存在的问题，同时也中肯地提出了一些合理化建议。如老师们教学计划制订齐全，教学进度安排合理，有单元分析，能进行个性化备课，每位老师都有一定量的教学反思。但也有部分老师的教学反思敷衍了事，只有短短的一两句话，没有较高的质量。作业布置能紧跟教学进度，补充习题、习字册等能按照学校要求及时批改，老师们批改作业符号规范，批改认真细致，对学生的订正能及时进行二度批改。作文能按进度完成，批改比较细致、规范，建议高年级可以学生互相阅读修改，从而提高学生的作文修改水平，但誊写到大作上的作文　应该由　老师批改，既要有眉批，又要有总批。　　

教学常规调研是雪堰中心小学一贯持之以恒的教育教学管理措施之一，学校通过教学常规调研了解实际情况，促进学校教学管理工作再上新台阶！　　

（雪堰中心小学供稿∕撰稿：强明菊 钱岳新  摄影：许建峰）