雪堰中心小学开展中年级习作教学研讨　　

近日，雪堰中心小学开展了中年级习作教学研讨活动。三年级的钱燕和四年级的王文静老师分别执教了《吹泡泡》和《习作4》。学校全体语文老师参加了此次活动。　　

两位老师的课堂教学独具亮点。钱燕老师根据三年级学生直观形象思维，运用吹泡泡游戏创设情境，激发学生写作欲望。从观察的细致之处、用词的生动之处、事物的联想之处来引导学生写作，整个过程由扶到放，井然有序。孩子们快乐习作，妙语连珠，钱老师耐心启发，循循善诱。王文静老师教学准备充分，层层深入，突破难点，不仅让学生课前有了炒鸡蛋的实践体验，还用视频资料在课堂上重拾学生记忆。情境的重构激起了学生们强烈的表达欲望，富有童趣的语言从孩子们口中绽放，充满温情的文字在笔尖流淌。　　

课后，全体语文老师围绕两位老师提供的课例，展开评议交流，从习作目标的设定、个性化表达的激发、有效指导的重建等方面做了深入热烈地探讨。语文教导孙丽娟主任针对中年级学生习作教学提出了具体要求。她说，完整的习作教学包括作前指导、作中指导、作后指导。作前要求学生有积累，积累写作素材，积累表达语言；作中要求教师用心指导，由扶到放，体现年段特点；作后要鼓励学生自改作文，一文多评，由易到难，强化鼓励。　　

此次习作教学研讨活动，给老师们如何开展有效的习作教学提供了很好的范例，也使每一位参与老师有了新的思考和收获。　　

（雪堰中心小学供稿∕撰稿：孙丽娟  审稿：强明菊 摄影：周云芝 ）