加强班级文化建设，构建温馨和谐校园　　

——雪堰中心小学开展班级文化建设评比　　

班级文化建设不仅能为学生的素质发展创建良好的氛围，还能为形成一个勤奋向上、充满活力的班集体起到纽带作用。近期，雪堰中心小学组织开展了以“加强班级文化建设，构建温馨和谐校园”为主题的班级文化建设活动。　　

精心布置巧育人　　

教室各个版块的布置中，各班根据孩子们的年龄特征及他们内心需求精心进行设计，让每个版块都呈现出新颖、亮丽。图书角丰富了学生的课外阅读，使孩子们足不出户就能够读到适合自己阅读的读物；自然角摆设花卉盆景，洋溢一片浓浓的绿意，清新怡人；黑板报的布置更是出彩，诗文共赏、魅力之星、生命成长等多个小栏目，使黑板报凸显鲜活和灵动，有的精致美观、独具匠心，有的特色明显、图文并茂，有的富有创意、充满童趣。　　

精神激励润心灵　　

各班的“班训”在班级最醒目的地方。“我行我能我棒”“崇善向上求真”等时刻提醒同学们要懂得文明礼仪，团结谦让，在张扬活泼个性的同时不忘静下心来认真学习。“我真棒”这一版块，时而展示班级活动剪影，时而粘贴学生日记佳作，时而展出学生获奖作品，让孩子们能时刻体会到“自己是最棒的，只要付出就有收获。”各班的“荣誉角”取名为“我们的骄傲”，展示着孩子们在各级各类活动竞赛中的“累累硕果”。　　

细致管理抓落实　　

班级文化创建重在各项制度能够有序有效进行，学校注重抓管理和落实。首先，各班建立学生个人成长记录册，将每个孩子的获奖证书、优秀艺术作业、绘画作品等收集起来。根据每个孩子的表现及时进行量化评分并用各种激励措施调动孩子争先创优的积极性；其次，给每个孩子提供管理班级的机会，调动所有同学的积极性，促使每人为班级出一份力，增强孩子们的集体荣誉感；再次是树立各方面的表现出色的典型，把表扬放在最重要的位置上。　　

“教室无小事，事事皆育人。”小小的一块墙就是大大的一片天，它成了班级信息交流、师生互相沟通和培养学生个性发展的重要媒体。　　

（雪堰中心小学供稿∕撰稿：强明菊∕摄影：强明菊）