雪堰中心小学开展省语文网络培训线下交流研讨

习作表达是语文学习的重中之重，也是语文学习的最终归宿。在2018小学语文省级网络培训众多优秀视频中，雪堰中心小学选择《2011年版课程标准与小学语文习作教学》作为集中培训内容，并结合许高琴老师执教的一节五上的习作指导课《哑剧表演——拔苗助长》这一课例，开展了扎实、有效的线下交流研讨。

近年来，学校一直致力于低中年段儿童剧表演的研究。许老师蕙质兰心，匠心独具，将表演引入习作指导，创新了课堂形式。学生学习兴趣浓厚，表演有板有眼，赢得台下观课的老师笑声不断。课后，许老师陈述了自己在设计过程中的思考，其他老师结合此次网络培训中的所学所获就听完课后的感受也作了叙述。

新课标修订稿主张在小学语文习作教学实施过程之中，应从“找准学生缺什么、想清自己教什么、落实课上怎么教”三个角度逐一思考，才能培养学生的“主动性、创造性；实践性、综合性；及其正确的思想导向、和创新能力、实践能力”。许老师的课堂以学生的需求为出发点，以“如何把一件事写具体”为落脚点，从一个片段到一件事，再到一堂课，层层推进，指导学生抓住动作、神态等细节具体、准确地用语言文字表达出来。这样的线下交流研讨，真正将学习与实践相结合，切实提升教师的专业素养。

（雪堰中心小学供稿  撰稿/摄影：周丽敏 审核：董明伟）