聚焦幼小衔接  赋能数学启蒙

5月28日下午，雪小全体数学教师和雪幼幼小衔接课题组成员相聚一起开展了数学教研活动暨幼小衔接教研活动，落实了幼小衔接的教育要求，从而来探究小学低年级数学教学断层难题，优化低段数学启蒙教学，共同寻找幼小衔接教学的有效途径。

课堂观摩环节，一年级江敏华老师和秦珂老师利用新教材的教学内容和教学角度，依托大单元的教学视角，演绎了简单的数量关系这一单元的《两数相差多少的实际问题》和《求比一个数多几（少几）的数的实际问题》两个课时的精彩课堂。两位老师都重点通过摆一摆、画一画的直观图理清了数量之间的关系，用一一对应的方法理解了同样多的部分、多的部分、少的部分，这样的画图分析、比较联系，同时又基于运算的意义让学生感悟了两个数量比较后，整体与部分之间的关系，学生在不段的挑战中，思维能力也得到了有效的提升，课堂效果很有价值和收获。

研讨交流环节，两校老师立足于两节课结合幼儿可以为这个单元准备什么进行了深入的交流，有效推进了幼小科学衔接工作。

（雪堰中心小学供稿 撰稿：殷晓波　摄影：陆佳华　审核：董明伟）