内  容　　

具 体 标 准　　

分值　　

师德建设　　

10分　　

本组教师能坚持正确的政治方向，德高身正，具有奉献精神。　　

2　　

工作认真负责，学生满意度较高。服从学校安排，出色完成各项任务。　　

4　　

遵守学校规章制度，组内教师之间团结协作，充分发挥团队精神。　　

4　　

常规管理　　

20分　　

教研组工作有明确目标，发展规划既切实可行又具创新精神，并能采取有效措施逐步落实到位。　　

4　　

积极开展校本教研。各种研讨活动有相关记录，做到定时间、定地点、有分工、有实效。　　

4　　

每学期本组教师互相听课、评课、说课不少于本组总人数的90%。　　

6　　

教研组长能协助教导处做好教学管理工作，严格要求、积极组织教师参加各级各类教研活动。　　

3　　

能定期反思、总结本组的教学教研工作情况并有相关记录。　　

3　　

教学活动　　

40分　　

本组教师能认真上好每一堂课，善于反思、总结并有相关支撑性材料。　　

6　　

本组教师每个学期开设研究课不少于1次/人。　　

10　　

本组教师在各类教学评优、竞赛中获得好成绩。　　

8　　

能指导学生开展各种研究性学习活动及其他社团活动，并取得一定成果。或者教学效果显著，所辅导的学生在有关学科竞赛活动中成绩优异。　　

8　　

积极参与学校课程管理和校本课程开发和推进工作，并有相应成果。　　

8　　

教育科研　　

30分　　

本组教师能认真学习现代教育教学理论，教学观念新颖。具有在省、市或辖市区有一定影响的学科领衔人。　　

8　　

教研组有校级以上研究课题，并能常年开展有目标、有序列、有成效的研究，并有阶段性或终结性成果。　　

8　　

本组每个教师都有自己的发展规划和研究方向，且能分步落实。　　

6　　

每个学年本组有三分之一教师有教学论文、教学案例（教学叙事）在市级以上刊物发表或在论文竞赛中获奖。　　

6　　

校际间的联系紧密，有一定的交流、合作与研讨。　　

2