雪堰中心小学集体备课记录表　　

学科（年级）：        二年级       时间：          2013.10.9        　　

备课组长：        吴  芳             记录人：     蒋 燕   　　

参与人员：   赵华、杨炳华、蒋娴、张梅芳、蒋燕、王玉梅、秦芳                                      　　

中心发言人：         蒋  燕          　　

研讨内容                        第四单元                            　　

研讨过程：（宋体 四号 　20磅　）　　

蒋燕：第四单元四篇课文，分别是《小鹰学飞》《青蛙看海》《狼和小羊》《狐狸和乌鸦》，这几课以童话、寓言、故事等形式，告诉我们怎样学习做人，学习认识社会，每篇课文都有插图，形象地再现了课文内容，要指导学生观察、想象。　　

王玉梅：《小鹰学飞》这一课是童话故事，讲述了小鹰在跟随老鹰学飞的过程中，老鹰不断向小鹰提出新的目标，从面使小鹰知道学习没有止境，应该不断进取的道理。教学中可以重点讲第一次学飞，第二、三次可以由扶到放让学生自学，来感悟学无止境这一道理。　　

蒋娴：《青蛙看海》也是一个童话故事，写了长期生活在湖边的青蛙，很想看看大海，在苍鹰的指点下，跟着松鼠一级一级跳上石阶，最后到达山顶看到大海的故事。要注重读好人物的对话。　　

赵华：在课文结束处可以设计一个说话练习：当大海展现在他们眼前时，他们看到了一幅怎样的情景？它们会说些什么时候？任由学生想象，并从中悟出道理：世上无难事，只要肯攀登。　　

吴芳：《狼和小羊》可以抓住“故意找碴儿”引导学业生理解感悟。并指导学生读好三次对话，注意人物的语气。在精读全文的基础上，可以引导学生讨论，悟出道理。　　

秦芳：《狐狸和乌鸦》，讲的是一只狐狸用奉承话骗取乌鸦一片肉的故事，说明爱听奉承话容易上当受骗。第二~五自然段是全文的重点，要着重指导学生理解狐狸三次对乌鸦说的话和乌鸦的三次反应。　　

杨斌华：这篇课文可以设计一个写话训练《肉被骗走以后》，让学生展开想象，续编故事。