雪堰中心小学集体备课记录表　　

学科（年级）：        二年级       时间： 　2013年9月17日　   　　

备课组长：      吴   芳           记录人：  吴   芳      　　

参与人员：   赵华、杨炳华、蒋娴、张梅芳、蒋燕、王玉梅、  秦芳                                      　　

中心发言人：         秦芳           　　

研讨内容             第二单元                                       　　

研讨过程：（宋体 四号 　20磅　）　　

秦芳：《秋游》全文生动地描绘了同学们在老师的带领下去郊游的情景，表达了孩子们沉浸在秋天大自然中的欢快心情。备课时教师应抓住课文以下特色：1、抓住特征，绘声绘色。2、情景交融，真切细腻。3、句式整齐，富有节律。希望大家紧扣以上三点，专研教材。　　

蒋娴：在教学第二自然段时可以让学生结合平时的观察说说天上的白云还像什么，仿照课文的句式练习说话。《再见了，北京！》从全文来看，“留恋与不舍”贯穿其中，是情感的明线。“卓越、友谊和尊重的奥运精神”蕴含其中，是情感的暗线。　　

赵华：教学时应以朗读为主，启发学生读通课文、读懂词句，达到画面在脑海中，声音在想象里，情感在心中。　　

吴芳：《英英学古诗》这篇课文教学时应以朗读为主，读出人物对话时的语气、情态、读出课文内容的层次，读出《静夜思》的意境。　　

杨炳华：文中的英英和奶奶的对话图，应该创设表演对话的场景，组织学生开展语言实践活动。　　

蒋燕：可以引导学生仔细观察，展开想象，帮助化解难点，理解课文内容。　　

王玉梅：“野”字是“里字旁”，“里”作偏旁时最后一横要变成提。