《云雀的心愿》教案　　

雪堰中心小学  费美玉　　

教学目标：　　

1、能有感情地朗读课文。能用“可以……也可以……”造句。　　

2、了解森林的三个重要作用：防风固沙、蓄水防洪、调节气温，充分认识“森林实在是太重要了！”　　

培养学生的环保意识。　　

教学准备PPT　　

教学过程：　　

一、复习导入　　

1、同学们，今天我们继续学习——（齐读课题----云雀的心愿）。通过上节课的学习，你们知　　

道小云雀的心愿是什么吗？齐读第14节 　　

2、过渡：那小云雀为什么会觉得森林实在是太重要了，要让沙漠重新变成绿洲呢？这节课我们就来细细地学一学课文。　　

二、精读课文　　

（一）、学习第2-4自然段　　

1、“夏天到了，云雀妈妈带小云雀到外面去看看。”他们首先来到了沙漠的上空，他们看到了怎样的景象呢？请同学们读一读2—4自然段，边读边画出描写他们看到的景象的句子。　　

2、交流并指导朗读。 　　

3、小结：从云雀妈妈心疼的话语中，你知道森林有什么作用呢？（板书：森林防风固沙）此时，在小云雀的心中，森林实在是——。 　　

（二）学习5-10自然段　　

1、提出问题：他们飞呀飞，又飞到了——（大河的上空）。这时，他们看到了什么？小云雀又明白了什么呢？ 请同学们默读5-10自然段，静下心来想一想。　　

2、学生自学　　

3、交流（一）：看到的景象——“只见大河的水位很高……淹没在洪水之中。”　　

4、交流（二）：小云雀又明白了什么呢？ 　　

5、小结：小云雀来到大河的上空，明白了森林可以蓄水防洪，此时，在小云雀心中森林实在是——　　

6、分角色朗读：　　

（1）同桌配合读　　

（2）师生合作读或指名读　　

（三）学习第11-13自然段　　

1、引读对话　　

2、小结：原来森林还可以调节温度。此时，在小云雀心中森林实在是——　　

（四）连说森林的作用，再读云雀的心愿　　

1、学到这里，你知道森林有哪些作用呢？你知道它还有哪些作用吗？（我们来开火车说说森林的作用）　　

5、小结、重温心愿：森林有这么多的作用，森林实在是太重要了，所以他们（齐读第14节）　　

三、拓展延伸、　　

1、转眼第二年春天到了，小云雀邀请小伙伴去植树，他会怎么说呢？（围绕“森林实在是太重要了！”来说服小伙伴跟你走。）　　

2、就这样小云雀的心愿传递给了一个又一个小伙伴，他们齐心协力，带着美好的心愿加入到植树造林的队伍中。见到此情此景，你有什么感受，想怎么做呢？齐背《走，我们去植树》　　

板书（略） 　　

四、作业