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三年级数学教研组集体备课活动记录5
发布时间:2015-01-04   点击:   来源:本站原创   录入者:周国新

 雪堰中心小学集体备课活动记录5    

学科(年级):  三年级数学教研组  时间:   2014 12 30      

教研组长:       周国新     记录人:      陆佳华      

参与人员:  周国新   夏振贤  张名伟    陆佳华      

中心发言人:   周国新    

研讨内容: 研讨制定复习计划   

研讨过程:    

2014-2015学年雪堰小学三年级上册数学期末复习计划  

2014.12.30  

一、    复习内容:  

以三年级上册数学教材为主,适当补充拓展,让学生通过复习,进一步掌握基础知识和基本技能,能应用知识解释一些生活现象和解决一些简单实际问题,培养学习数学的兴趣,激发探究的意识,促进学生意志品质和学习水平的整体提高。  

 二、具体目标:  

  1、通过整理和复习,使学生对简单的分数有进一步的认识;对千克和克有进一步的了解;提高运用学过的数表达和交流信息的能力,进一步增强数感。  

  2、通过整理和复习,使学生对两位数除以两位数、三位数乘一位数、两位数加减两位数(口算)、简单的同分母分数加减等计算,在正确率和速度两方面都能达到基本的要求,使计算能力得到进一步的提高。  

  3、通过整理和复习,使学生进一步学会观察物体,进一步认识长方形和正方形的特征,认识周长的含义,解决有关周长计算的实际问题,培养初步的空间观念。  

  4、通过整理和复习,使学生进一步理解知识间的相互联系,提高综合运用数学知识解决实际问题的能力,体会数学的价值,增强数学意识,发展数学思考。  

    三、复习重难点:  

  (一)复习重点:  

  1、计算,主要在计算方法的熟练掌握和计算品质的培养这两个方面加以努力。  

  2、解决问题:  

  (1)从图片、文字、表格中获取信息,培养审题能力和获取信息的能力;  

  (2)解题思路、解题方法,从题目中提炼,在练习中熟练。  

  3、用数学知识解释一些生活现象,灵活应用知识解决问题等。  

  (二)复习难点:  

  1、认识长方形和正方形的特征,认识周长的含义,解决有关周长计算的实际问题,长方形和正方形周长的应用解题;培养初步的空间观念。  

  2、对千克和克有进一步的了解;提高运用学过的数表达和交流信息的能力,进一步增强数感。  

 四、复习方法:  

  1、学生课前认真梳理,自主归纳所学知识,精选习题;  

  2、教师根据学生学习情况,认真组织课堂教学,提高课堂教学效率;  

  3、认真组织课后练习和综合练习,及时反馈,及时补差,及时改进。  

  五、复习时间安排:  

1、两、三位数乘一位数复习               1课时  

2、两、三位数除以一位数复习             1课时  

3、图形与几何知识复习                   1课时  

4、千克、克和分数的初步认识复习         1课时  

5、解决问题的策略复习                   1课时  

   

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