雪堰中心小学集体备课记录表　　

学科（年级）三年级英语          时间：2015年3月16日　　

备课组长：    钱慧燕     记录人：  马晓静  　　

参与人员：  钱慧燕    马晓静     王雪萍          　　

中心发言人：  钱慧燕  　　

研讨内容       Unit2 In the library       　　

研讨过程：　　

钱慧燕:　　

Story time　　

在Story time中，通过Yang Ling和Liu Tao 的对话，引出本课的新句型“Don’t…”和新单词shout，eat，run，talk，sleep，drink.在本课的学习中，要结合图画内容，在特定的情景之中理解新句型的应用，熟悉新单词。　　

王雪萍：　　

Fun time　　

通过学生自己动手制作警示牌的游戏，培养学生的动手能力，运用新句型展开对话练习。　　

马晓静：　　

Cartoon time　　

在Cartoon time中，有关Bobby的漫画再次将新句型融入生动有趣的故事情境中，是学生进一步熟悉新句型。　　

钱慧燕：　　

Sound time　　

在Sound time部分将学习字母p的发音，通过cap，pie，sleep，up这几个单词中的p的读音的比较，培养学生听音辨音的能力。在这个部分的学习中，教师把多听、多读、多比较、多体会的学习方法贯彻在课堂之中，带领学生发现字母在单词中的读音规律。　　

王雪萍：　　

Song time　　

在Song time中，通过一首英文歌曲的学习，让学生进一步掌握句型“Don’t…”，教师要带领学生认真地倾听和学习。　　

马晓静：　　

Checkout time　　

在Checkout time中，教材呈现了5幅图画，让学生仔细观察，并使用句型“Don’t…”描述图片上人物的动作和行为。看图说话可以培养学生的贯彻能力，丰富学生的学习方式，巩固本单元所学知识。教师的任务则是在简单的图画之外发挥想象力，设置情景对话，调动学生的思维积极性。　　

钱慧燕：　　

Ticking time　　

Ticking time部分是本节课的最后一个部分，起用意在于让教师带领学生对自己的学习成果进行一个自我评价。自我评价的学习方式是一个主动学习的方式，教师要培养学生学习的主动性就必须对学生的自我评价引起重视。