雪堰中心小学集体备课记录表　　

学科（年级）三年级英语          时间：2015年3月2日　　

备课组长：    钱慧燕     记录人：  马晓静  　　

参与人员：  钱慧燕    马晓静     王雪萍          　　

中心发言人：  钱慧燕  　　

研讨内容       Unit1 In class       　　

研讨过程：　　

马晓静:　　

Story time　　

在Story time中，通过Mr Green和学生的四组对话，引出本课的新单词“door，window，blackboard，open，close”，新短语“stand up，sit down，come in”，以及新句型“Please …/I’m sorry.”。课文内容为学生非常熟悉的上课情景，教师在教学中会很容易让学生理解。大量的情景对话练习可以增加学生开口学习的机会，活跃整个课堂让学生在实践中熟练掌握新的知识。　　

钱慧燕：　　

Fun time　　

在Fun time 中，Make and say 是一个小活动，学生要在教师的帮助下制作一个机器人，扮演角色应该用本单元已经学过的单词和句型展开对话练习。这个部分把游戏和英语知识结合在一起，激发了学生学习英语的兴趣，在掌握英语知识的同时也锻炼了学生的动手能力。教师应该鼓励学生首脑结合，积极参与。　　

王雪萍：　　

Cartoon time　　

Cartoon time 继续讲述了发生在老鼠Bobby和猫咪Sam身上的故事。本单元的漫画故事是对In class这个主题的呼应，在四个情景中展现了课堂情景。重点是区分和掌握单词robot和rubber的读音和意义。在这个部分的学习中，教师要调动学生的积极性，让学生通过扮演漫画角色来加深对单词和句子的印象。　　

马晓静：　　

Sound time　　

在Sound time中，我们要学习字母b的发音。Ball，birthday，book，robot这几个单词串成了两句押韵诗，讲这些单词中字母b的发音进行比较、归纳，教授学生字母b的发音，培养学生听音辨音的能力。在这个部分的学习中，教师把多听、多读、多比较、多体会的学习方法贯彻在课堂之中，带领学生发现字母在单词中的读音规律。　　

钱慧燕：　　

Rhyme time　　

在Rhyme time中，学生要学习一首押韵儿歌，在学习这首儿歌的同时掌握“open the window，close the door”等短语，教师要带领学生认真地朗读。　　

王雪萍：　　

Checkout time　　

在Checkout time中，教材呈现了7幅图画，让学生仔细观察，使用句型“Please…”描述图片上人物的动作和行为。这个部分的教学目的主要在于培养学生的观察能力，巩固本单元所学的短语和句型。　　

马晓静：　　

Ticking time　　

在Ticking time部分，表格中列出了本单元的三条主要知识点，学生则在教师的指导下，根据自己的学习情况按照一星、二星、三星的等级做出自我评价。