时  间　　　　

2014.12.2　　　　

地 点　　　　

微机室1　　　　

活动内容　　　　

业务学习　　　　

参加对象　　　　

全体信息技术老师　　　　

活动目的　　　　

1、1、讨论对学生电脑绘画创作的具体指导方法　　

2、具体工作安排。　　

活动过程：　　

1、构图：　　

一幅图片最关键是构图，当学生有了充分的“感知材料”，并能展开想象，接下来就是进入画面构图的阶段。这一阶段很关键。画之前，先让学生在纸上打个草稿，花一两分钟时间把画面构思一下，把画的内容分布在什么地方最能表达出自己的想法和感受。哪些地方画主要的东西，哪些地方画衬托的东西，哪里应该留出空白，为什么？然后，再画到电脑上去。　　

2、色彩：　　

色彩是否协调，要体现层次感，有层次感就可以体现空间感。造型细节：画面中的人物造型要生动，最好有些细节表现。同一种对象要有不同的姿态，不要过多使用复制粘贴。　　

3、创意：　　

一开始就要让学生自主作画。一定要画出自己的真实感受！小学生电脑绘画是孩子从他们自己的角度看世界，表达自己情感的方式。作品中总会透露出不同寻常的地方，都是表现孩子对世界的认识，是宣泄自己情感的一种方式。