2013-2014学年度第一学期品德教研组工作总结

雪堰中心小学　　秦敏

转眼一学期又在忙忙碌碌的工作中匆匆度过了。回首这个学期品德教研组的工作，有得也有失。我校品德教研组是一个团结互助、开拓进取的温馨大家庭。因为我们没有专职的品德老师，都是由语文、数学老师兼职的。在过去的一学期中，全体品德教师在学校领导、教导处的直接领导下，积极按照实施素质教育的要求，贯彻落实新课程标准的有关精神，转变教育观念，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，积极探索行之有效的课堂教学模式，充分发挥品德课的德育功能。每一位思品教师都能兢兢业业、踏踏实实地上好每一堂课。根据开学初期制订的教学工作计划、教研组活动计划，有目的，有计划，有步骤地进行日常教育教学工作。回顾一学期来教研组的工作，取得了一定成绩，也存在不足之处，现总结如下　　

一、加强理论学习，不断转变教学观念 

组织教师继续认真学习《品德与生活课程标准》和《品德与社会课程标准》，使每位教师理解和掌握课程的基本理念、性质、特点、目标、内容、原则、教学评价等，明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。

二、落实常规工作，认真贯彻教学“四认真” 

    （1）认真备课。本学期继续采用集体备课。备课时，教师能把握年级目标和学生年龄的特点，认真钻研教材，搞清教材的重点和难点，研究教材的前后联系，创造性地备课。 

    （2）认真上课。平时能按照课表、按照计划认真上课。为了提高上课效率，教师还能搜集各种教学信息和有用的教学资料，资源共享，发挥现代信息技术在教学中的积极作用。由于我们品德任课老师基本上是本年段的语文或数学老师，所以，我们可以及时交流在上课过程中的好的经验，做法；碰到了困难，大家也能及时地进行交流，共同寻找解决的方法。

    （3）认真布置、批改作业。教师能利用好《品德与社会活动填图册》，有选择地完成上面的练习，并及时进行批阅。 

    （4）认真按时参加教研活动。本学期，为了迎接优质学校复评验收，我们品德教研组也是积极准备。秦敏老师执教了《家庭树》，费美玉老师在验收当天执教了《从一滴水说起》。教研室巢凤栖老师的指导使我们受益匪浅。周丽敏老师执教了教研课《春节和圣诞》，老师们积极听课，教研氛围浓郁。

三、参加学科活动，不断提高课程意识

    本学期，我们派教师分别参加了各级各类的培训、听课活动，让教师进一步更新了理念，使教师们在人文素养和教学水平上都有一定的提高。我们还把外出学到的资源带回来，建立品德资源库，让全体品德教师共享。

四、存在的不足与改进的方向。　　

    1、运用理论指导实践不够。今后继续加强理论学习，理论学习和实践学习相结合，提升教师专业素养，使大家的教学艺术进一步得到提高。　　

    2、资源的问题。由于活动的开设，需要教师作大量的准备，而实际上，教师不可能只准备品德课的授课材料，还要准备语文、数学等学科的材料，这无形中为教师增添了很大的工作量。所以，我们需要不断完善品德资源库。　

    总之，一分耕耘，一分收获。今后，我们将继续努力，不断实践，以更饱满的热情投入到未来的工作中，进一步提高教育的针对性、实效性，让我校的品德教学再上一个台阶。