平凡而幸福的师者人生
——记雪小师德模范黄晓丽老师
怀揣着对教育事业无限的憧憬,带着满腔的热情,1995年7月,刚刚从常州师范毕业的她,踏入了雪堰这方热土,成为了一名小学教师。十八年来,始终坚守教育的理想,没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,但平凡工作中的点点滴滴却让人记忆犹新,她就是雪堰中心小学的黄晓丽老师。
有人说:“用心灵赢得心灵,是教育的最高境界。”这就意味着教师必须具备奉献精神,敬业精神,黄老师就是这样一位典范。她把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程。她不断地在实践中探索,在管理中创新,在和谐中育人。无数个早晨,她迎着朝霞曙光走进班级,带领学生晨读;无数个傍晚,她带着欣慰和倦意回家。“一切为了学生”是她为师的准则。俗话说“浇花要浇根,帮人要帮心。”在师生交往中,她善解人意,幽默随和,学生乐于接受教诲。同时,她的赞许与激励也鼓舞着学生的上进心。在她班上有位叫曾青龙的学生,智力一般,学习习惯差,因此学习成绩很不理想,黄老师为了辅导他,放弃了中午的休息时间给他补课,下了班还要把他留在身边,细细地辅导。只要有点滴进步,黄老师都会给予及时的表扬和鼓励,在黄老师不懈的努力下,曾青龙同学的英语成绩有了很大的提高,从以前只能考二三十分,到后来一直能保持合格。曾青龙的家长常常说,“多亏了黄老师,我们曾青龙的英语成绩一直能保持合格,我们希望孩子一直能在黄老师的班上学习。”
源于对教师职业的无限热爱,源于对崇高理想的勇敢追求,她十八年如一日,在工作中默默奉献。因爱而舍,因勤而舍,爱的是自己认准的事业,勤的是自己找准的坐标,而舍的是属于自己的休息时间。十八年来,不计时间、不计报酬,专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步,大量的休息时间都是在和学生补习、活动中度过的。事业是自己选择的,就要为之全身心付出,这一点,她无怨无悔。有一次,在工会活动中,黄老师不小心摔了一跤,尾椎骨骨折,医院诊断要休息三个月,可黄老师只在床上躺了十多天便歇不住了,在伤势未痊愈的情况下坚持上班,一头扎进教学工作中。
路漫漫其修远兮,教师之路任重而道远。教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。为了适应新形势的需要,做学习型研究型的教师,工作伊始,黄老师通过努力很快通过了小学教育的大专自考,后来由于工作的需要,改教英语学科,她毫无怨言,毫不犹疑地又进行了英语大专的进修,继而又进行了英语本科的函授,在她眼里,培训学习就是最好的福利,她从不放弃每一次提高自己的机会。她先后三次参加了外籍教师的培训,虽然一开始英语底子薄,听起来有点吃力,但是她认真记笔记,回家查资料,不认识的单词一个一个地查,直到把老师当天讲的内容弄懂为止。就这样,她一点一点地积蓄着力量,等待着展翅高飞。在教学工作上,黄老师更是全力以赴,每天上课就像刚踏上工作岗位时那样,认真备好每一堂课才进教室。自从学校有了班班通,黄老师坚持每节新授课都使用课件来辅助教学,每个课件都是精心设计,从一张图片,到一段动画,都一丝不苟地完成。制作一个优质的课件,往往需要花费很大的精力,常常要做到腰酸背痛,可黄老师毫不在意,总是坚持高标准完成课件,高质量完成教学。
“一分耕耘,一分收获”。黄老师教学负担轻,教育质量高,深受学生和家长的喜爱。她不搞题海战,而是与平行班的老师共同探讨教学重难点,整理知识点,指导学生有效预习、学习和复习。工作之余,她还勤于笔耕,迄今为止,已在各类刊物上发表文章八篇,各级各类获奖论文二十余篇。
在平凡的岗位上,黄老师体会到了幸福的教育人生。她喜欢走在路上,听孩子们远远地叫她“老师好”;她喜欢坐在案前,拆启一个个装满祝愿的信封;她喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;她喜欢默默耕耘,聆听着一个个生命拔节的声音……一支粉笔,三尺讲台,一颗爱生如子心,足以让她的人生写满精彩!收获幸福!