因为责任所以执着　　

——记雪小师德模范秦敏老师　　

1996年，她怀着对教育的梦想，满怀激情地投入到小学教师这一职业，至今已经十七年了。在这十七年里，秦敏老师本着“实实在在做人，踏踏实实做事”的原则，对学生，对教育事业倾注了无限的爱，她用自己的言行诠释了什么是责任，她用自己的执着获得了领导的认可、同事的赞许、学生的爱戴、家长的信任。　　

爱岗敬业，教书育人　　

作为一名普通的人民教师，她一直把“爱岗敬业，成为一名合格的人民教师。”作为自己毕生的追求。不管是在平时的教学中还是在生活中，不管是在学生面前还是在同事面前，他都十分注重自身的形象，用自己的人格魅力来打动人，感染人，树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神，把对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。作为一名语文教师，她像一个苦行僧，执着地追求着自己的理想课堂，力求以最好的方法向学生传授知识。课前，她总是认真钻研教材，根据学生的特点设计教案，课堂上，充分调动学生学习的积极性，用精美的课件、灵活多样的教学方法吸引学生的注意力，力求让自己的语文教学更具特色。她所教班级的成绩总是名列前茅。每个学期，各个年级组都会有各类活动，　秦敏　老师总是主动挑起重担。她所执教的语文课、校本课都获得大家的一致好评。她开展的中队主题活动思想性强，内容新颖，形式多样，得到同事们的一致赞赏。上个学期，她参加了片里的品德教研活动，所执教的《我与小动物》获得了领导与同行的高度评价。　　

播种爱心，收获快乐　　

作为一名班主任，她像一个辛勤的农民，耕种着自己的责任田，守望着那片成熟的希望。她喜欢她的学生，时刻把他们放在心上。在平时，她注重学生的思想教育，用爱心去温暖每一个学生，从生活到学习，做学生的良师益友。每天进教室她都会给学生一个微笑，说一声“小朋友们早”，因为微笑是世界上最美的语言，是心与心最短的桥梁。这时，小朋友们总会异口同声地回应：“　秦　老师早”。新的一天就在这一笑一问好中开始。她们班有一个小女孩，本来活泼开朗，聪明好学，可是自从她妈妈离家出走后，她变了，不再像以前那么爱笑了，学习上也马虎起来。　秦　老师就经常找她谈心，和她聊聊奶奶、爸爸，告诉孩子家人都非常爱她，妈妈也一定是爱她的，只是大人之间的事没有处理好，过一段时间是一定会来看她的。在今年过生日的时候，根据孩子的意愿，　秦　老师在教室里为她举办了简单而热闹的生日会，孩子露出了灿烂的笑容，说明年还要在学校　和　老师同学一起过。在这需要爱心、耐心与恒心的教育之路上，她播种着希望，收获着快乐。　　

播种沟通，收获理解　　

作为一名合格的教师，不但要教育好学生，还要处理好和家长的关系，得到家长的支持与合作，共同为学生创立一个和谐的成长环境。记得三年前，她班上有一个外地学生患上了紫癜，后来孩子的爸爸又发生了车祸。孩子的母亲来学校说了这一情况，并说那一学期需要转回老家读书。　秦　老师马上拿出了身上的300元钱说是自己的一点心意，并带领孩子的母亲办理了转学手续。孩子的母亲眼含热泪，再三道谢，　秦　老师用自己的行动给他们送去了温暖。在168爱生行动中，她总是积极参与，每年捐助结对贫困生，送去自己的关爱。为了帮助学习上掉队的孩子，她采取分类教育的方法，耐心帮扶，效果明显，深受家长信赖。她经常放弃休息时间，进行家访，了解学生家庭状况，与家长、学生谈心，耐心细致地做好转化工作，她还免费为班上的学困生补习功课。当家长们高兴地对她说：“　秦　老师，我们把孩子放在您的班上，我们非常放心。”时是她最快乐的时候。　　

一分耕耘，一分收获　　

 多年来，秦老师所带的班级，班风好，学风浓，在各项评比、竞赛中，都能取得优异的成绩，在常规管理考核中名列前茅，多次被评为“优秀中队”。她也多次被评为镇“优秀教师”和“优秀班主任”，两次被评为“勤朴”校园之星，有两个中队主题活动被评为武进区优秀团队观摩活动二等奖。多年来，她不断加强理论学习，提高思想修养和理论水平，主动进行业务学习，汲取别人优秀的做法和经验，运用到实际工作中，富有创新意识和创新精神。她积极参与学校各级各类课题研究，平时积极撰写反思、论文，总结教育教学的得与失，有多篇论文获省、市各级论文评比等级奖，并有三篇论文在教育杂志上发表。　　

    在三尺讲台上，她无私奉献着，用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮成长，她会在教育这条大道上一路执着地走下去。