让教育充满芬芳　　

——记优秀教师钮柳芳　　

在教育生命的跋涉中，她勤勉、智慧，如芬芳的野花，在教育园地里一路绽放，每踏出坚实的一步，便会看到山花烂漫……她，就是我校的钮柳芳老师。　　

从教16年以来，钮老师一直为当好一名好教师而努力奋斗。思想上，她积极向党组织靠拢，努力提高自身的思想政治素质；她热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范。工作中，她以诚待人，勤勤恳恳，不计名利，只求无愧于心，做一名领导信任、孩子喜欢，家长放心的好老师是她一生的追求。近年来，她一直担任低年级级部主任工作、低年级语文教学兼班主任工作，她在工作中顾全大局、团结协作、以身作则、任劳任怨，出色得完成了各项工作，在师生中树立了良好的教师形象。　　

作为一名级部主任，她首先做到以身作则,尽量做在大家前头。在做好上传下达工作的同时，更能深入实践的开展，每天坚持检查本级部的包干区和学生文明行为、活动秩序等情况，发现问题及时解决或联系班主任力求改进，确保学校环境整洁，加强了学生安全、文明、纪律等方面的教育。她能根据本级部具体情况，以学生为中心，认真部署每项工作，并经常与同级部的老师互相配合、交流探讨、集思广益、积极进取，认真及时地完成学校的各项工作，努力做到精益求精，使各项工作在考评中成绩优异，所带级部被评为“校优秀级部”。　　

作为一名班主任，她尊重学生，宽容学生，用自己的爱心感化教育每一个孩子，让他们在爱的阳光下健康成长。在平时的教育过程中，她用一种慈母般的眼光关注孩子们的成长，欣赏他们的可爱之处，保护他们的童心。她每天关注着自己的学生：遇到天冷或天热的时候，提醒同学增减衣服，以防感冒；带病上课的同学会提醒吃药和注意休息；做操时发现孩子的衣领摺在里边，便会走过去轻轻帮他翻好领口。放学时，她会叮嘱走路回家的学生靠右走，注意安全；当接送孩子的家长牵着孩子的手走出教室门时，她会微笑着说一声：“再见！”这些事看起来很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，但这正是她一个普通的班主任爱心的具体表现，她也因此得到家长的信任和好评。　　

“没有爱就没有教育”，徐雅君同学是今年钮老师所带的一（5）班的学生。这是一个特殊的孩子，小小年纪患有类风湿，手脚有些畸形，走路很不方便，严重起来每天要吃止痛药，而且左眼患有白内障，视力为零。钮老师看在眼里，疼在心里。她不仅关心她的学习，更关心她的生活。给予她妈妈般的关爱。当孩子病情严重的时候，钮老师背着她上厕所，平时参加集体活动，尽量不落下她，总是扶她走路，在消防逃生演练中，钮老师用她那娇小的身体背着她“逃出”教室……在第二个学期，徐雅君同学因为左眼发炎，情况很严重，每天必须点滴眼药水，两种眼药水每隔一至两小时要间隔点滴一次，家长工作很忙，不可能每天呆在学校照顾孩子。在整整四个月时间里，钮老师几乎每天间隔时间为徐雅君同学点滴眼药水，她把学生当做自己的孩子一样关心着。每每家长表达感激之情的时候，钮老师总是微微一笑说；“这是我们老师应该关心的！”　　

作为一名语文老师，在平时的教学工作中，她潜心研究低年级学生的心理特征和认知规律，如何让低年级的孩子易学、乐学，做到减负增效。课堂上运用多种教学方法，努力形成活泼、扎实、有效的教学氛围，调动了学生学习的积极性、主动性，不断提高教学质量。她时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，踏踏实实，任劳任怨，也取得了一定的成绩。她积极承担语文展示课或语文研讨课，每学年至少一次。她积极与家长交流沟通，利用休息时间进行家访，并在全校做家访工作交流。她积极参加教育科研活动，勤于总结、反思。她的论文《浅谈低年级的识字教学》发表在省级刊物上，文章《称赞的魅力》《凭什么让学生服你》《纸篓里的鸡蛋引发的教育小故事》等发表在武进教育网上，还有多篇论文在各类评比中获奖。　　

她工作着，快乐着，在三尺讲台上，勤奋踏实地耕耘，无怨无悔地奉献着，绽放着自己美丽的青春，努力使自己的教育生涯充满一路芬芳！