本周，我校数学学科中心组开展了同课异构活动，由吴琴芳与吴艳两位老师执教了《圆的认识》一课。两位老师都属于我校教学力量的实力派，她们的教学很好地体现了成熟教师的课堂风采。　　

从教学设计来看，两位教者都能正确理解并创造性的使用教材，教学设计以生为本，关注学生的学习兴趣与学习体验；从教学过程来看，两者的教学方法得当，师生互动性强，课堂结构严谨，过渡巧妙自然，师生交流热烈融洽；从教学评价来看，教者能抓住课堂教学契机，适时适度的进行有效的教学评价，激发学生参与学习活动的热情，提升课堂教学效益；从教师素质来看，两者教态大方自然，语言简洁清晰，教学富有感染力，板书工整规范，重点突出。　　

两位老师的教学风格迥异，课堂各有特色。　吴琴芳　老师关注学生的自主学习，从课前的预习单、尝试完成的练习到课上的小组合作探究，很好地培养了学生自主学习的习惯与能力；　吴艳　老师的课训练扎实，知识点抓的精准，教学环环紧扣，很好地促进了学生对新知的掌握。　　

两位教师为全体学科组成员展示了两节高质高效的数学课堂，值得每一位成员学习借鉴。