1+N+1：雪小教育集团创新语文课堂教学模式

3月22日下午，雪堰中心小学教育集团在雪小阶梯教室开展了本学期第二次集中式语文教研活动。雪小孙丽娟副校长、南宅王雪峰副校长以及全体语文老师参与了本次活动。江苏省特级教师邵兰芳校长受邀前来指导。

活动首先由一年级的吴芳、蒋燕两位老师带来了两节研究课。吴老师执教的是金子美玲的儿童诗《一个接一个》，她课堂调控能力非常强，牢牢抓住一年级学生的心理，像一个指挥家一样，用各种办法调动学生的学习兴趣，让孩子始终兴致盎然地在童诗的海洋中畅游。蒋老师和一5班的孩子一起带着大家走进了接天莲叶的荷塘之中，现场的每个人仿佛都成了《荷叶圆圆》一文中的小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿，课堂朗读形式多样，整堂课学生沉浸在轻松活泼的散文诗里。课后，两位执教老师陈述了自己的教后得失，其他老师就听完课后的感受也作了分享、交流。

随后，邵校长就这两节课进行了精彩地点评。她充分肯定了两位老师在教学中紧紧抓住年段特点，设计合理、有趣的教学环节。她指出了情境教学法除了教师的情绪要饱满之外，更重要的是一定要努力让每个孩子成为情境中的角色。她还强调一定要加强常态课的研究，提高常态课的效率，通过常态课的打磨练就教师收放自如的本领。最后，她提出了创新的语文课堂教学模式：1+N+1，即一篇带多篇，读写结合，通过读拓展学生的阅读量，通过写真正落实语文课学以致用的目的。邵校长运用了大量的一线案例、一系列生动的教学策略，不断引发听课老师对创新课堂教学模式的尝试与思考。

创新意味着改变，意味着挑战，更意味着生长。邵校长的专业引领和精心点拨为焕发语文课堂的生命活力、教师自觉专业发展聚集了能量。在这个充满生机的春天，雪小新一轮的语文课堂教学模式即将乘着东风，扬帆起航。

（雪堰中心小学供稿\撰稿：周丽敏  摄影：强明菊）