雪堰中心小学集体备课记录表（7）

学科（年级）：  四年级    时间：      2019.5.5                                       

备课组长：     许映霞    记录人：   浦亦炼                                        

参与人员： 浦亦炼    许映霞                                                              

中心发言人： 浦亦炼     

研讨内容：  Unit 7 What’s the matter?         

研讨过程：

浦亦炼：

【单元教材分析】

本单元的话题是询问和表达“感受”或“感觉”。在教学中，教师可以结合生活中的情景，让学生在角色扮演中学会关心帮助他人。本单元的目标词汇是表示感受或感觉的形容词，在教学过程中，教师可以结合四年级下册Unit5 Seasons中的形容词warm,hot, cool, cold来设计导入活动。教师可以准备水杯、食物等道具用语课堂教学，以创设出较为真实的语用情景，方便学生角色体验。

【单元教学目标】

（一） 知识技能目标

1.能熟练听懂、会读、会说、会拼写单词thirsty，water，tired，ill,happy。

2.能熟练听懂、会说、会读、会运用句型What’s the matter?及其回答I’m ...，日常交际用语Come and have... I want to... Good night.

3.能熟练听懂、会读、会说单词: dear, Mrs, speak。

4.能理解并掌握字母o的发音规律，熟记例词。

5.能诵读歌谣：Are you ill?

（二）能力目标

能用所学知识点表达对他人的关心。

（三）情感目标

1. 鼓励学生积极参加课外活动以及聚会,学会正确的接人待物的方式。

2. 培养学生建立良好的人际交往关系。

3．培养学生关心他人的意识。

许映霞：

【单元教学重点、难点】

（一）单元重点：

1.句型：What’s the matter?及其回答I’m...。

2.词汇：thirsty，water，tired，ill,happy。

3.语音：元音字母o在单词中的读音。

（二）单元难点：

1、句型：What’s the matter?及其回答I’m...。

2、词汇：ill, thirsty和tired的发音。

3、语音：元音字母o在单词中的读音。

【教具准备】 1. 多媒体课件 2. 录音机、磁带 3. 图片、实物、头饰

【课时安排】

第一课时 Story time

第二课时 Fun time and Cartoon time                    

第三课时 Sound time and Rhyme time                     

第四课时 Checkout time and Ticking time