Project1 My puppy单元反思

本单元是复习单元，通过展示自己制作的一只小狗玩偶，让学生说一说，演一演。在说和演当中，复习句型。

主要复习一至四单元的主要的词汇、日常交际用语和句型等。我先通过自由会话与学生一起复习日常会话，对前面的知识进行一下梳理，通过游戏、表演等形式举一反三，反复操练，并对每单元的重难点再次强调，最后带领学生完成课本上的练习，再一次对重难点进行复习巩固。通过本节课的复习，学生已经能够比较熟练地掌握并运用Unit 1-4所学的单词和日常交际用语。但对于一般疑问句和介词的使用有待加强训练。

本单元是复习单元，先复习动作类、文具类等单词，再复习句型Don’t … Where’s the …?  It’s in/on/under/behind …Is this my/your …?然后再学习书上内容，学生学的还是比较轻松。大部分学生都能对这半学期的知识融汇贯通，对词及词组还要多背多写。但个别学生还是有部分内容不太透彻，在以后的课堂上还要多说多练，课后还要多指导多训练。

本节课教学主要巩固前几单元学习的内容，在教学中充分发挥学生的主观能动性，让学生分组合作共同提高。教学中教师注重引导，发挥学生的主体地位，注重查漏补缺，提高学生的整体应用英语的能力。

小学英语教学是要重视培养兴趣，但不能单靠唱歌游戏去学习，因为培养兴趣主要是为了学习英语。小学生学习英语不是英美的移民学习英语，则只有不断学到语言知识，提高语言能力，满足他们的成就感，才可能培养持久的兴趣。